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教学计划目标表述中的主语应该是（ ）。

A.学习者
B.教师
C.管理者
D.教育者

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参考解析
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更多 “教学计划目标表述中的主语应该是（ ）。A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者” 相关考题
考题 “跑跑有益健康”中的“跑跑”是()。 A.体词性主语B.加词性主语C.中性主语D.谓词性主语
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考题 《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同,它将幼儿作为目标表述的主语,充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在计划教学活动时的第二个步骤应该是()。 A、确定总体目标和标准B、制订阶段教学计划或教学单元C、鉴别出构成总体目标的必然组成部分和学习单元
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考题 下列有关护理目标的叙述正确的是( )A.护理目标的主语可以是护士自身B.一个诊断只可以有一个护理目标C.护理目标的行为状语可以省略D.所有护理目标都有条件状语E.护理目标的主语可省略
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考题 教学计划的编制一般应经历目标的确立与表述、课程内容的选择与组织、课程的实施与评价三个程序。（ ）
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考题 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）A.施事主语 B.受事主语 C.中性主语 D.谓词性主语
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考题 根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是（ ）。A.学时计划 B.单元教学计划 C.水平教学计划 D.学期教学计划
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考题 下列关于护理目标的陈述，正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断 B.目标的主语应该是护理人员 C.目标应陈述清楚所进行的护理活动 D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态 J.=LEFT(J166,2)
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考题 汉语中的主语只能是施事主语。
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考题 目标的陈述方式包括：主语、（）、行为标准及（）。
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考题 “咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（）A、大主语和小主语有领属关系。B、大主语是施事，小主语是受事。C、大主语是受事，小主语是施事。D、谓语里有复指大主语的复指成分。
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考题 下列可作为护理目标陈述中的主语的是（）A、护士B、病人C、健康人D、病人家属E、病人的体重
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考题 “盘子买来了”中的主语属于（）A、施事主语B、受事主语C、断事主语D、用事主语
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考题 “正确的结论是从大量的错误中总结出来的。”句中的主语是（）。A、施事主语B、受事主语C、中性主语D、当事短语
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考题 新课程标准下，单元教学计划是指（）A、某一技术动作的教学方案B、学期教学计划C、是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D、课时教学计划
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考题 在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。
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考题 “跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）A、施事主语B、受事主语C、中性主语D、谓词性主语
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考题 教学计划目标表述中的主语应该是（）。A、学习者B、教师C、管理者D、教育者
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考题 “土豆买回来了。”中的主语属于（）A、施事主语B、受事主语C、于事主语D、断事主语
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考题 教学计划哪一陈述是正确的（）A、标准的教学计划适合所有的学生B、教学计划应该是指定的形式C、标准计划使用也许不适合不同背景的学生
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考题 单选题“盘子买来了”中的主语属于（）A 施事主语B 受事主语C 断事主语D 用事主语
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考题 单选题“土豆买回来了。”中的主语属于（）A 施事主语B 受事主语C 于事主语D 断事主语
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考题 单选题下列关于护理目标的描述，正确的是（）A —个预期目标可针对多个护理诊断B 目标的主语应该是护理人员C 目标应清楚陈述所进行的护理活动D 目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
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考题 单选题“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）A 施事主语B 受事主语C 中性主语D 谓词性主语
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考题 单选题“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）A 施事主语B 受事主语C 中性主语D 谓词性主语
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考题 单选题“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（）A 大主语和小主语有领属关系。B 大主语是施事，小主语是受事。C 大主语是受事，小主语是施事。D 谓语里有复指大主语的复指成分。
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考题 单选题在护理计划中护理目标的主语是A 病人B 责任护士C 家属D 辅助护士
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