考题
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
考题
王守仁的学前教育思想包括（）A、顺应儿童性情B、考虑儿童的特点C、批判传统旧教育主张D、因材施教E、对儿童进行自然教育的思想
考题
提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹
考题
全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
考题
王守仁教育思想的哲学基础是（）A、性即理B、心即理C、即物穷理D、天理
考题
明末清初实学教育思想代表人物是（）A、王守仁B、朱熹C、周敦颐D、王夫之
考题
王守仁的教育思想以（）为基础。A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、朴素唯物主义D、历史唯物主义
考题
王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
考题
提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A、黄宗羲B、王夫之C、颜元D、王守仁
考题
王守仁教育思想的理论基础是他的（）。A、“存天理，去人欲”说B、“致良知”说C、“教为圣人”说D、“知行合一”说
考题
单选题王守仁教育思想的理论基础是他的（）。A
“存天理，去人欲”说B
“致良知”说C
“教为圣人”说D
“知行合一”说
考题
单选题全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A
孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B
孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C
孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D
孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
考题
单选题王守仁的教育思想以（）为基础。A
主观唯心主义B
客观唯心主义C
朴素唯物主义D
历史唯物主义
考题
单选题明末清初实学教育思想代表人物是（）A
王守仁B
朱熹C
周敦颐D
王夫之
考题
单选题“致良知”是（ ）提出的教育思想。A
王守仁B
朱熹C
胡瑷D
王安石
考题
单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家是（ ）。A
孔子B
孟子C
王守仁D
朱熹
考题
问答题评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。
考题
单选题王守仁教育思想的哲学基础是（）A
性即理B
心即理C
即物穷理D
天理