网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
国内学者申继亮等人研究发现,提高教师教学监控能力的技术包括( )。
A.角色改变技术
B.教学反馈技术
C.情感反应技术
D.现场指导技术
B.教学反馈技术
C.情感反应技术
D.现场指导技术
参考答案
参考解析
解析:申继亮等研究发现,有三种技术可以提高教师教学监控能力:(1)角色改变技术;(2)教学反馈技术;(3)现场指导技术。
更多 “ 国内学者申继亮等人研究发现,提高教师教学监控能力的技术包括( )。A.角色改变技术 B.教学反馈技术 C.情感反应技术 D.现场指导技术 ” 相关考题
考题
关于小学教师的监控能力,错误的是()
A.对教育质量没有太大作用B.可以有多种方法提高教师的教学监控能力,例如认知自我指导技术C.是专家型教师必备的特征,新生型教师不具备D.是一种无意识行为,很难提高
考题
小杨是一名新入职的中学教师,为了提高教学能力,尽快适应教师职业,他积极参加各种专业培训,现场观摩优秀教师授课;并主动上公开课,注意收集专家、同行和学生的反馈意见;还反复观看专家的公开课视频,反思教学能力,做到对各教学环节都有准确而客观的了解,以便及时调整,达到最佳教学效果。
依据教学监控能力相关内容分析比材料,小杨釆用提高教学监控能力的技术有()
A.角色改变技术
B.合作训陈练技术
C.教学反馈技术
D.现场指导技术
考题
单选题提高教师教学监控能力的技术不包括( )。A
自我反思技术B
角色改变技术C
教学反馈技术D
现场指导技术
热门标签
最新试卷