考题
测验到想要测验的心理特质的程度A.信度B.效度C.内容效度D.构想效度E.效标效度
考题
指测验有效性的外在标准的是A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.外部效度E.内部效度
考题
相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质，其中一个测验时有研究效度的，另一个是已有效度证据的成熟的测验，两种测验之间得分的相关称为相容效度。()
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度系数是0.80，则效标的总方差中有( )的方差是测验分数的方差。A．36%B．80%C．64%D．20%
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验的总方差中有（ ）的方差是测验分数的方差。A．0.36B．0.46C．0.56D．0.64
考题
在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。A．误差B．总C．随机误差D．系统误差
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的( )。(A)36%(B)46%(C)56%(D)64%
考题
在心理测验中，效度是指一个心理测验的( )。(A)稳定性(B)准确性(C)可信度(D)区分性
考题
是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。A．信度B．效度C．难度D．标准化
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的( )。单选A. 0.36
B. 0.46
C. 0.56
D. 0.64
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0. 80，则测验 正确解释的效标的方差占总方差的比例是（ ）。
(A) 36% (B) 46%
(C) 56% (D) 64%
考题
如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是( )。单选A. 0.8
B. 0.46
C. 0.2
D. 0.64
考题
如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的校标的方差占总方差的比例是（）。
A、80％
B、46％
C、20％
D、64％
考题
在心理测验中，效度是指一个心理测验的( )。A. 稳定性
B. 准确性
C. 可信度
D. 区分性
考题
在心理测验中，效度是指测验的( )。单选A. 稳定性
B. 准确性
C. 可信度
D. 区分度
考题
如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是( )。
(A)80% (B)46%
(C)20% (D)64%
考题
心理测验的有效性是指心理测验的（ ）A.可靠性
B.准确性
C.信度
D.效度
考题
如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（ ）
A.表面效度
B.内容效度
C.构想效度
D.效标关联效度
考题
在编制心理测验时，检验测验的结构效度通常使用的方法是A.方差分析法
B.因素分析法
C.回归分析法
D.聚类分析法
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是o.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（）。A、36%B、46%C、56%D、64%
考题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验正确解释的效标的方差占总方差的比例是（）。A、36%B、46%C、56%D、64%
考题
（）是指测验结果的准确性和有效性，一个测验的效度表明测验是否对所要测量的东西进行了有效的测量。A、效度B、信度C、认知度D、灵敏度
考题
心理测验的有效性是指心理测验的（）A、可靠性B、准确性C、信度D、效度
考题
单选题效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是o.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（）。A
36%B
46%C
56%D
64%
考题
单选题心理测验的有效性是指心理测验的（）A
可靠性B
准确性C
信度D
效度
考题
单选题效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验正确解释的效标的方差占总方差的比例是（）。A
36%B
46%C
56%D
64%
考题
多选题效度（ ）。A是指一个心理测验的准确性B系数等于有效方差和总方差的比率C缺少效度的测验是不能选用的D只受随机误差的影响，而不受系统误差的影响