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要培养全面发展的人才，不但要通过教学，也要通过课外活动等。

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解析：要培养全面发展的人才，不但要通过教学，也要通过课外活动 等。
更多 “要培养全面发展的人才，不但要通过教学，也要通过课外活动等。” 相关考题
考题 根据本讲,对于拔尖人才培养通过两个方法进行训练()。 A、教学改革B、综合性竞赛C、资金奖励D、以上都不对
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考题 要培养创造性人才，就要发展学生的思维能力。请联系教学实际，论述“启发性教学原则”。
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考题 课外活动是学校美育的重要阵地，通过课外活动可以培养学生的审美能力，发展学生的艺术兴趣，培养学生高尚的情操。 ( )
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考题 高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（ ）。A.单靠教学 B.单靠科研 C.单靠社会实践 D.做到教学、科研与社会实践三结合
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考题 当代中国大学生的培养目标是（）。A、培养德智体等全面发展的人才B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D、全面发展的人才
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考题 教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。
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考题 实现全面发展教育的基本途径（）A、研究性学习B、课外活动C、教研D、教学
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考题 在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学
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考题 为什么要通过人才培养来增强企业的核心竞争力？
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考题 人才培养与发展是华润人力资源管理工作的主线之一，通过在战略高度重视人才培养、将长期培养指标纳入业绩合同、给平台给机会等手段，塑造华润（）的文化。A、能力提升B、人才增值C、人才培养D、能力提高
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考题 企业如何通过技能竞赛培养高技能人才？
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考题 课程在学校教育中的作用（）。A、体现学校培养人才的范围B、教师教学、学生学习的主要依据C、促进学生全面发展D、教学质量评估的主要依据
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考题 教育体系不但要培养人才，更要培养合格的社会公民。
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考题 实施学校美育的途径不包括（）。A、通过课堂教学实施美育B、通过家庭教育实施美育C、通过课外活动实施美育D、通过美化校园实施美育
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考题 课堂教学如没有课外活动的配合，就不能使学生得到全面发展。
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考题 只要牢牢把握教学这一中心点，学校就能培养全面发展的人才。（　）
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考题 马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的（）作用。A、导向B、激励C、评价D、调控
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考题 实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。A、文化课的课堂教学B、课外活动C、社会实践D、集体活动
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考题 问答题为什么要通过人才培养来增强企业的核心竞争力？
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考题 判断题教育体系不但要培养人才，更要培养合格的社会公民。A 对B 错
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考题 判断题只要牢牢把握教学这一中心点，学校就能培养全面发展的人才。（　）A 对B 错
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考题 单选题马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的（）作用。A 导向B 激励C 评价D 调控
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考题 单选题实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。A 文化课的课堂教学B 课外活动C 社会实践D 集体活动
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考题 单选题在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A 课堂教学、课外活动、社区服务B 课外活动、社区服务、社会实践C 课堂教学、课外活动、学生集体D 学生集体、社会实践、课堂教学
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考题 单选题实施学校美育的途径不包括()。A 通过课堂教学实施美育B 通过家庭教育实施美育C 通过课外活动实施美育D 通过美化校园实施美育
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考题 单选题当代中国大学生的培养目标是（）。A 培养德智体等全面发展的人才B 培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C 培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D 全面发展的人才
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考题 判断题教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。A 对B 错
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