网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
8、让学生真正走向“会用”的关键一步是什么：
A．课文导入
B．课文讲解
C．课文操练
D．课文拓展
参考答案和解析
课文拓展
更多 “8、让学生真正走向“会用”的关键一步是什么：A．课文导入B．课文讲解C．课文操练D．课文拓展” 相关考题
考题
乡土教育课程资源的人文功能是指,除了让学生了解地方的自然、历史、文化、物产、环境等,乡土教育还应该让学生真正投身社会、了解社会,使乡土课程成为学生体验社会的载体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
2009年3月26日，恩施州教育局发出《关于在全州中小学开展“忠、孝、雅、诚”主 题教育系列活动的通知》，要求全州各中小学进一步掀起“忠、孝、雅、诚”主题教育的新 高潮，目的是为了 （ ）①让学生系统了解“忠孝雅诚”的相关知识②让学生领会“忠孝雅诚”的真正内涵③让学生落实“忠孝雅诚”行动④让学生培养高尚道德人格和良好公民素质A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
考题
现场的关键处理是A.让其他学生勿惊慌B.通知家长C.固定颈部,立即送医院SXB
现场的关键处理是A．让其他学生勿惊慌B．通知家长C．固定颈部，立即送医院D．应有教师陪送E．学生继续上课
考题
在教育改革中，只有真正把学生看成学校生存之本，把促进学生发展看成学校发展之本，才能真正让教育改革惠及每一名学生。
由此可以推出：A.只有教育改革真正惠及了每一名学生，才表明真正把学生看成学校生存之本，或者把促进学生发展看成学校发展之本
B.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明没有真正把学生看成学校生存之本，或者没有把促进学生发展看成学校发展之本
C.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明既没有真正把学生看成学校生存之本，也没有把促进学生发展看成学校发展之本
D.如果教育改革真正惠及了每一名学生，则表明既真正把学生看成学校生存之本，又把促进学生发展看成学校发展之本
考题
鉴于过去将学习的意义对立和割裂所带来的教训，我们未来的理想是使学习的意义走向融合，即（）A、让学生爱学、会学、并学有所得B、让学生爱学、会学C、让学生会学、并学有所得D、让学生爱学、并学有所得
考题
填空题不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是（）。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。
热门标签
最新试卷