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说话者没有听众或写作者没有读者,都不能构成沟通。


参考答案和解析
A
更多 “说话者没有听众或写作者没有读者,都不能构成沟通。” 相关考题
考题 下列哪些问题没有包含互斥关系?() A.哲学家就餐问题B.司机售票员问题C.飞机订票问题D.读者写者问题

考题 接受美学强调的是对()的研究。 A.读者B.观众C.听众D.作者

考题 在文学活动中,如果没有读者的参与,作者创造的本文没有人阅读,作者作为作者的身份和价值就无法确定,文学活动就是不完整的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑()。 A.听众对当前主题的了解程度B.听众的特殊需求C.听众的人数D.听众想通过工作报告得到什么

考题 没有听过别人说话,或者只能听或看到别人交谈,而没有机会与人交谈的儿童,都不能学会说话,说明语言的学习必须有适当的() A标准训练B阶段性学习C社交能力训练D环境刺激

考题 沟通形式中,______指沟通者就某项建议、方案与听众达成共识,以获得听众的支持或共同商议后达到某个目的。 A.说服B.述说C.征询D.参与

考题 写作的构成包括作者、读者、选题和写法。( )

考题 下列对沟通的内涵描述正确的一项是( )。A.信息和想法的传递B.说话者没有听众C.作者没有读者D.个人的构思想象

考题 在影响态度改变的沟通中,可以提高沟通者可信性的主要内容包括()A沟通者的专长或权威B听众对沟通者的动机或意图的信赖程度C沟通者的口才D沟通者的外表E沟通者的身体语言

考题 列对沟通的内涵描述正确的一项是()。A、信息和想法的传递B、说话者没有听众C、作者没有读者D、个人的构思想象

考题 在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().A、差距越大,态度改变的程度也越大B、差距越大,态度改变的程度越小C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

考题 与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。

考题 在他人说话时,听众甚至会粗暴地用毫不相干的话题打断,并发表一通议论。这是下行沟通的什么障碍?()A、管理者的沟通风格与情境不一致B、接收者沟通技能方面的差异C、沟通各方心理活动的制约D、不善倾听

考题 在文学活动中,如果没有读者的参与,作者创造的本文没有人阅读,作者作为作者的身份和价值就无法确定,文学活动就是不完整的。

考题 根据艾布拉姆斯的观点,文学活动应由()这些要素或环节构成。A、世界B、作者C、作品D、读者

考题 亲子之间的沟通越界行为有哪些?()A、说话没有轻重B、忘记孩子存在C、损伤孩子自尊D、不分场合说教E、说话带着情绪

考题 “我们很高兴地通知您已获得一张白金信用卡。”请问,这句话运用了换位思考吗?()A、是的,因为是积极肯定的。B、是的,因为包含了读者利益。C、没有,因为句子没有以“你”开头。D、没有,因为读者并不关心作者的感情。

考题 一般人都可以分为“读者”或者“听众”两种类型,有研究表明,对一个“读者”类型的人不停的说,那是徒费口舌,因为他只能在“读”后可能“听”得进去。同样的,对于一个“听众”类型的人提交一份厚厚的报告书,实在是白费笔墨,因为他只有在“听”过之后才能抓住要点,该研究表明了()A、沟通方式选择不当可能构成沟通的障碍B、口头沟通与书面沟通作为两种沟通方式,谁优谁劣难以一概而论C、沟通方式的选择需要遵循权变管理的原则D、以上结论都正确

考题 领悟必须以读者与作者或作品中人物的思想情感沟通为前提。

考题 简述读者——写者问题的思想。

考题 没有读者,文学作品的阅读和理解就无从确证,作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。

考题 多选题在影响态度改变的沟通中,可以提高沟通者可信性的主要内容包括()A沟通者的专长或权威B听众对沟通者的动机或意图的信赖程度C沟通者的口才D沟通者的外表E沟通者的身体语言

考题 判断题领悟必须以读者与作者或作品中人物的思想情感沟通为前提。A 对B 错

考题 判断题与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。A 对B 错

考题 判断题没有读者,文学作品的阅读和理解就无从确证,作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。A 对B 错

考题 单选题在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().A 差距越大,态度改变的程度也越大B 差距越大,态度改变的程度越小C 中等程度的差距可以产生最大的态度改变D 听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

考题 单选题“我们很高兴地通知您已获得一张白金信用卡。”请问,这句话运用了换位思考吗?()A 是的,因为是积极肯定的。B 是的,因为包含了读者利益。C 没有,因为句子没有以“你”开头。D 没有,因为读者并不关心作者的感情。

考题 判断题在文学活动中,如果没有读者的参与,作者创造的本文没有人阅读,作者作为作者的身份和价值就无法确定,文学活动就是不完整的。A 对B 错