网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

9、青少年 “假想观众”的思维特点，导致了过高的自我意识、对他人想法的过分关注，以及在真实和假想的情境中去预期他人反应的倾向。

参考答案和解析
（1）青少年世界观的萌发依赖他们的知识结构与智力水平； （2）青少年世界观的形成主要是解决人生意义问题； （3）青少年世界观的形成是不成熟的，具有不稳定性和可塑性。
更多 “9、青少年 “假想观众”的思维特点，导致了过高的自我意识、对他人想法的过分关注，以及在真实和假想的情境中去预期他人反应的倾向。” 相关考题
考题 中学生思维自我中心主要表现为() A、假想的观众B、独特的自我C、飞跃的自我D、反抗的心理
查看答案
考题 “假想的观众”“独特的自我”是()的表现 A、思维自我中心B、思维的批判性C、思维的深刻性D、思维逻辑化
查看答案
考题 青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。()
查看答案
考题 ()旨在强调注重如何清晰、有效的与他人沟通,从而去改善他人的行为、思维方式以及诱发问题的情境。
查看答案
考题 下面不属于青少年自我中心的是( )。A、别人也像他们自己一样关注他们B、假想观众C、个体独特感D、不能把自身作为一客体与其他客体区分开来
查看答案
考题 自我意识就是人对()和自己心理的认识。A.自己的思维B.他人C.他人思维D.自己
查看答案
考题 少年的自我中心性可以用下列概念来表征（ ）。 A、独特自我 B、独特观众 C、假想自我 D、假想观众
查看答案
考题 少年的自我中心性可以用下列概念来表征( )多选A. 独特自我 B. 独特观众 C. 假想自我 D. 假想观众
查看答案
考题 少年期的自我中心性可以用（ ）等概念来表征。 (A)独特自我 (B)重要他人 (C)假想观众 (D)内在自我
查看答案
考题 在个体自我意识发展过程中，出现‘‘假想的观众”和“独特的自我”等现象的时期是A.幼儿期 B.青少年期 C.成年初期 D.成年中期
查看答案
考题 青少年的自我中心主义可分为两种社会思维类型：假想观众和（）。
查看答案
考题 青少年的（）可分为两种社会思维类型：假想观众和个人童话。A、主观自我中心B、客观自我中心C、自我联想D、自我中心主义
查看答案
考题 自我意识就是人对（）和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己
查看答案
考题 少年期的自我中心性可用（）的概念来表征。A、独特自我B、假想观众C、内在自我D、重要他人
查看答案
考题 青少年高度的自我意识体现在（）。A、自已关注他人B、青少年认为别人也像他们自己一样关注他们C、关注的自己的表现D、个体独特感
查看答案
考题 初中生思维的自我中心表现为（）A、制造假想观众B、不顾他人的看法C、坚信自己的看法D、我行我素E、“个人的虚构”
查看答案
考题 阿尔金德认为青少年的自我中心主要表现为两点：假想观众和个人童话。
查看答案
考题 单选题青少年经常会说，“我与众不同”，“这种事不会发生在我身上”，这反映了青少年自我认知的（）特点。A 个人神话B 假想观众C 去自我中心D 心理理论
查看答案
考题 判断题青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。A 对B 错
查看答案
考题 判断题阿尔金德认为青少年的自我中心主要表现为两点：假想观众和个人童话。A 对B 错
查看答案
考题 问答题设计一个改变青少年假想观众倾向的教育活动。
查看答案
考题 填空题假想水流的（）、（）、运动时在含水层的中所受阻力以及（）都与真实的水流相同，假想水流充满（）。
查看答案
考题 填空题青少年的自我中心主义可分为两种社会思维类型：假想观众和（）。
查看答案
考题 单选题幼儿自我中心思维的表现是（　　）。A 只关注个人的需求而不考虑他人的需要B 缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C 善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人D 具有物主意识，缺乏与他人分享意识
查看答案
考题 多选题初中生思维的自我中心表现为（）A制造假想观众B不顾他人的看法C坚信自己的看法D我行我素E“个人的虚构”
查看答案
考题 多选题青春期的自我中心性可用（　　）的概念来表征。A独特自我B重要他人C内在自我D假想观众
查看答案
考题 单选题自我意识就是人对（）和自己心理的认识。A 自己的思维B 他人C 他人思维D 自己
查看答案
考题 单选题青少年的（）可分为两种社会思维类型：假想观众和个人童话。A 主观自我中心B 客观自我中心C 自我联想D 自我中心主义
查看答案
热门标签
最新试卷