网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
格拉特霍恩认为,影响教师专业发展的个人因素有()
A.认知发展
B.生涯发展
C.自我发展
D.动机发展
参考答案和解析
认知发展;生涯发展;自我发展;动机发展
更多 “格拉特霍恩认为,影响教师专业发展的个人因素有()A.认知发展B.生涯发展C.自我发展D.动机发展” 相关考题
考题
叶澜等对于教师专业发展阶段的研究认为,不受外部评价或者职业升迁的牵制,依据教师发展的路线和个人实际进行规划的教师处于专业发展的( )A.“虚拟关注”阶段
B.“生存关注”阶段
C.“任务关注”阶段
D.“自我更新关注”阶段
考题
在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中,教师发展包含三个维度,即()A态度性发展、功能性发展和动机性发展B个人发展、专业发展和社会性发展C功能性发展、程序性发展和生产性发展D知识发展、能力发展和道德发展
考题
单选题教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态度密切相连,仅仅从发展专业知识和技术角度并不能完整把握教师发展,因此,教师发展应关注()A
个人发展B
专业发展C
程序性发展D
功能性发展
考题
填空题影响教师专业发展的因素有:社会环境、()、()与自我更新。
热门标签
最新试卷