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（）是指在个体出现某种行为之后，立即消除个体所厌恶的刺激，对该行为产生强化作用。

A．正强化；

B．负强化；

C．惩罚；

D．消退；

参考答案和解析
负强化；
更多 “（）是指在个体出现某种行为之后，立即消除个体所厌恶的刺激，对该行为产生强化作用。A．正强化；B．负强化；C．惩罚；D．消退；” 相关考题
考题 下列有关强化理论的观点，不正确的是A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C、强化分为正强化和负强化D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
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考题 关于惩罚,以下说法正确的是()。 A、无需考虑个体对惩罚的情绪反应B、正性惩罚是行为之后紧跟着一个刺激物的消除C、负性惩罚是行为之后紧跟着一个刺激物的消除D、无需考虑模仿的问题
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考题 个体出现酗酒行为时,立即给予电击等痛苦刺激,可使其酗酒行为逐渐减少,该方法是利用了操作条件反射理论的消退。()
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考题 负强化也叫消极强化是指当某一刺激消除或避免时所产生的行为降低的效果 。()
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考题 在一个行为之后消失或减弱某种刺激,从而使某种行为出现的可能性增加。这是:() A、正强化B、泛化C、惩罚D、负强化
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考题 以下对惩罚表述准确的是:() A、能够使人减少某种行为B、能够使人学会恰当的行为C、行为之后给予奖励D、行为之后撤销厌恶刺激
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考题 以下对强化表述准确的是:() A、正强化是为了减少行为B、正强化是在行为之前给予奖励C、负强化是为了减少行为D、负强化是在行为之后撤销厌恶刺激
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考题 当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除．从而导致该行为发生频率增多，称此现象被称为A.负强化 B.消退 C.正强化 D.惩罚 E.刺激
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考题 某个厌恶刺激的退出会提高个体的行为反应，这种现象是（） A.正强化 B.负强化 C.塑造 D.惩罚
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考题 厌恶疗法是通过行为反应之后紧接着给予厌恶刺激来矫正不良行为，厌恶刺激的选择必须个体化，但通常可选择的种类有（）。A电击等物理刺激B催吐剂等化学刺激C厌恶想象D隔离
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考题 当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除．从而导致该行为发生频率增多，称此现象被称为（）A、正强化B、消退C、负强化D、惩罚E、刺激
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考题 当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。A、脱敏法B、厌恶法C、示范法D、强化法E、消除法
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考题 个体健康相关行为干预( )A、脱敏法B、示范法C、强化法D、厌恶法
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考题 厌恶疗法指（）A、通过奖励（即强化）而形成某种期望出现的适应性行为B、消除不良行为，并代之以更有效能的行为C、当某一个新异的刺激出现时，就容易引起人的心理反应D、将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象，与来访者需改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为
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考题 经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为：（）A、强化B、消退C、有效D、泛化
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考题 给予微笑、赞扬、奖品，允许参加个体所喜爱的活动等，都是在对希望个体学会的某种行为或个性品质进行（）。A、负强化B、正强化C、连续强化D、间隔强化
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考题 （）是指在工作环境中，使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体，在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。 A、压力B、职场压力C、急性压力D、慢性压力
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考题 当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退
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考题 客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态是指（）这一概念。A、需要B、行为C、动机D、意识
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考题 单选题（）是指在工作环境中，使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体，在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。A 压力B 职场压力C 急性压力D 慢性压力
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考题 单选题给予微笑、赞扬、奖品，允许参加个体所喜爱的活动等，都是在对希望个体学会的某种行为或个性品质进行（）。A 负强化B 正强化C 连续强化D 间隔强化
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考题 单选题社会赞许动机对个体社会行为非常重要，主要因为（　　）。A 它对个体产生积极的约束作用B 它使个体获得周围人的积极关注C 它给予个体积极的强化D 它使个体的行为符合社会规范
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考题 单选题当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。A 脱敏法B 厌恶法C 示范法D 强化法E 消除法
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考题 单选题当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除．从而导致该行为发生频率增多，称此现象被称为（）A 正强化B 消退C 负强化D 惩罚E 刺激
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考题 多选题厌恶疗法是通过行为反应之后紧接着给予厌恶刺激来矫正不良行为，厌恶刺激的选择必须个体化，但通常可选择的种类有（）。A电击等物理刺激B催吐剂等化学刺激C厌恶想象D隔离
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考题 单选题当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。A 积极强化B 消极强化C 惩罚D 消退
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考题 单选题负强化是指（）A 在做出某种行为后，得到一个愉快的刺激，从而增强此行为将来发生的概率B 在做出某种行为后，去掉一个厌恶的刺激，从而增强此行为将来发生的概率C 在做出某种行为后，对其不加理会，从而使此行为将来发生的概率降低D 在做出某种行为后，随即呈现一个厌恶的刺激或情境，从而降低此行为将来发生的概率
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考题 单选题下列有关强化理论的观点，不正确的是（）。A 强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B 正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C 强化分为正强化和负强化D 个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E 人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
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