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美术活动主要促进幼儿大肌肉及精细肌肉动作的发展。


参考答案和解析
B
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考题 0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。A、身体动作B、精细动作C、大肌肉动作D、手眼协调动作

考题 56岁幼儿可能学会做比较()的腕部、指部动作。A.精致B.精细C.大肌肉D.复杂

考题 由于幼儿的动作发展是由身体的整个大动作慢慢发展到精细的小肌肉动作,因此,其生理节奏的特点是急速的,是以不对称的节拍为主的。()

考题 婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动作的发展( ) A、晚 B、早 C、不明显 D、时间差不多

考题 婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作

考题 韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是()A、较多地学习移动动作B、不移动的单纯上肢大肌肉动作C、手腕、手指灯部位的精细动作D、复合动作

考题 5-6岁幼儿可能学会做比较()的腕部、指部动作。A、精致B、精细C、大肌肉D、复杂

考题 积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉,而且能促进幼儿()。A、空间认知的发展B、科学知识的发展C、大肌肉的发展D、精细动作的发展

考题 婴幼儿的体操是以()为特征的体育活动。A、锻炼婴幼儿的大肌肉动作B、锻炼婴幼儿的小肌肉动作C、全面锻炼身体,审美性强D、全面锻炼身体,活动性强

考题 婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作

考题 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

考题 儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。

考题 幼儿动作发展规律有()A、从整体动作到分化动作B、从上部动作到下部动作C、从大肌肉动作到小肌肉动作D、从无意动作到有意动作

考题 幼儿独立生活能力如何,特别与()有关。A、大肌肉动作的发展B、小肌肉动作的发展C、家庭的训练D、幼儿园的教育

考题 大班要多训练大肌肉动作,小班要多训练小肌肉精细动作。()

考题 幼儿表现出写字技巧差,显得“笨手笨脚”,这是因为()。A、大肌肉动作协调性差B、小肌肉精细动作协调性差C、眼手协调差D、注意力不集中

考题 幼儿的协调性主要表现在哪些方面()。A、大肌肉动作B、小肌肉精细动作C、眼手(脚)协调D、注意力不集中

考题 婴幼儿动作发展的顺序是从上到下、从中心到外周、从大肌肉到小肌肉。

考题 判断题大班要多训练大肌肉动作,小班要多训练小肌肉精细动作。()A 对B 错

考题 单选题婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。A 从上部动作到下部动作B 从整体动作到分化动作C 从粗大动作到精细动作D 从大肌肉动作到小肌肉动作

考题 单选题韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是()A 较多地学习移动动作B 不移动的单纯上肢大肌肉动作C 手腕、手指灯部位的精细动作D 复合动作

考题 单选题5-6岁幼儿可能学会做比较()的腕部、指部动作。A 精致B 精细C 大肌肉D 复杂

考题 单选题婴幼儿的体操是以()为特征的体育活动。A 锻炼婴幼儿的大肌肉动作B 锻炼婴幼儿的小肌肉动作C 全面锻炼身体,审美性强D 全面锻炼身体,活动性强

考题 单选题幼儿表现出写字技巧差,显得“笨手笨脚”,这是因为()。A 大肌肉动作协调性差B 小肌肉精细动作协调性差C 眼手协调差D 注意力不集中

考题 单选题积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉,而且能促进幼儿()。A 空间认知的发展B 科学知识的发展C 大肌肉的发展D 精细动作的发展

考题 多选题幼儿动作发展规律有()A从整体动作到分化动作B从上部动作到下部动作C从大肌肉动作到小肌肉动作D从无意动作到有意动作

考题 单选题幼儿独立生活能力如何,特别与()有关。A 大肌肉动作的发展B 小肌肉动作的发展C 家庭的训练D 幼儿园的教育

考题 多选题幼儿的协调性主要表现在哪些方面()。A大肌肉动作B小肌肉精细动作C眼手(脚)协调D注意力不集中