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2、下列属于刻板成见的表现是

A．犹太人都非常聪明

B．美国人都很有钱

C．女性应该温柔

D．日本人都是坏蛋

参考答案和解析
错误
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考题 下列不符合抑郁发作时的躯体症状表现是A、睡眠障碍B、刻板动作C、体重下降D、性欲减退E、便秘
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考题 再评估过程中，被评估者容易产生如下心理A. 慈悲效应B. 折扣心理C. 极化效应D. 茫然心理E. 成见心理(刻板印象)
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考题 在社会知觉和归因层次上，( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。A．刻板印象B．近因效应C．先入印象D．成见效应
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考题 下列不属于表证的表现是A:小便清长B:舌苔薄白C:脉浮D:头身疼痛E:发热恶寒
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考题 光环效应又称（　　）A.晕轮效应 B.定势效应 C.成见效应 D.以点概面效应 E.刻板效应
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考题 在社会知觉和归因层次上，人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象是（）。A:成见效应B:近因效应C:先入印象D:刻板印象
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考题 人际交往中，相互的了解往往是最近的印象最深，最近发现的情况占优势，从而掩盖了对交往对象的长期的、一贯的了解，这就叫( )。A:近因效应B:光环效应C:成见效应D:刻板印象
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考题 在社会知觉和归因层次上，可能会出现( )。A:刻板印象B:晕轮效应C:移情效应D:成见效应E:先入印象
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考题 “以貌取人”，指的是人们认识过程中经常存在的( )。A:刻板印象B:先入印象C:成见效应D:晕轮效应
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考题 在社会知觉和归因层次中，( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。A:刻板印象B:成见效应C:先入印象D:晕轮效应
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考题 下列僵局产生的原因中哪些属于谈判双方角色定位不均等（） （1）偏见或成见； （2）偏激的感情色彩； （3）一言堂； （4）不愿接受已理解的内容； （5）主观反对意见A、 （1）（3）（5）B、 （2）（4）C、 （1）（2）（3）D、 （3）（4）
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考题 下列选项中属于定型效应的是（）。A、种族成见B、职业成见C、指鹿为马D、性别成见E、没有最好，只有更好
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考题 绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A、参照效应B、成见效应C、逆反心理D、刻板印象
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考题 再评估过程中，被评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、折扣心理C、极化效应D、茫然心理E、成见心理（刻板印象）
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考题 下列各项，不属于表证的临床表现是（）A、恶寒发热B、咳嗽吐痰C、脉浮苔白D、鼻塞喷嚏E、头身疼痛
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考题 下列属于英国谈判对手性格特征的是（）A、尊重谈判业务B、待人和善、尊重谈判业务C、刻板固执D、注重礼仪、待人和善、刻板固执
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考题 光环效应又称（）A、晕轮效应B、定势效应C、成见效应D、以点概面效应E、刻板效应
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考题 写出《舆论学》并提出了“拟态环境”（pseudoenvironment）和“刻板成见”（stereotype）概念的美国著名政治学家和新闻工作者是（）。A、库利B、帕克C、米德D、李普曼
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考题 人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做（）A、近因效应B、首因效应C、刻板效应D、晕轮效应E、成见效应
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考题 刻板成见
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考题 多选题绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A参照效应B成见效应C逆反心理D刻板印象
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考题 多选题在社会知觉和归因层次上，可能会出现的影响人际交往的障碍性因素包括（）。A刻板印象B近因效应C成见效应D晕轮效应E情感效应
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考题 多选题下列选项中属于定型效应的是（）。A种族成见B职业成见C指鹿为马D性别成见E没有最好，只有更好
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考题 单选题下列僵局产生的原因中哪些属于谈判双方角色定位不均等（） （1）偏见或成见； （2）偏激的感情色彩； （3）一言堂； （4）不愿接受已理解的内容； （5）主观反对意见A  （1）（3）（5）B  （2）（4）C  （1）（2）（3）D  （3）（4）
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考题 单选题人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫做（）A 近因效应B 首因效应C 刻板效应D 晕轮效应E 成见效应
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考题 多选题再评估过程中，被评估者容易产生如下心理()A慈悲效应B折扣心理C极化效应D茫然心理E成见心理（刻板印象）
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考题 多选题光环效应又称（）A晕轮效应B定势效应C成见效应D以点概面效应E刻板效应
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考题 单选题人们常说的"一叶障目、不见泰山"，"人不可貌相"等古语体现了影响人际交往的障碍性因素中的（）。A 刻板印象B 先入印象C 成见效应D 晕轮效应
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