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1、古代印度婆罗门教教育中学习的主要内容是

A．《吠陀》

B．《摩奴法典》

C．《高达摩法典》

D．《汉谟拉比法典》

参考答案和解析
《吠陀》
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考题 古代印度，教育控制在——教和佛教手中，教育的主要内容是__________。
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考题 古代印度出现最晚的宗教法是（）A.耆那教法B.婆罗门教法C.佛教法D.印度教法
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考题 在古代印度，教育控制在佛教和什么教手里？（ ）A．天主教B．伊斯兰教C．基督教D．婆罗门教
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考题 古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( ) A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性 B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育 C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院 D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的
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考题 古代印度，教育控制 在_（ ）教和佛教手中，教育的主要内容是_（ ）。
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考题 古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典（）。 A.《旧约圣经》 B.《新约圣经》 C.《吠陀》 D.《古兰经》
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考题 以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及
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考题 印度教（前身是婆罗门教）与佛教是怎样的关系？（）A、佛教产生于印度教（前身是婆罗门教）B、佛教反对印度教（前身是婆罗门教）C、佛教寻求对印度教（前身是婆罗门教）进行改革D、佛陀是印度教（前身是婆罗门教）大神的化身
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考题 以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A、婆罗门教B、佛教C、印度教D、犹太教
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考题 公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。A、婆罗门教教育B、佛教教育C、古儒教教育D、文士学校
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考题 古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中A、印度教B、伊斯兰教C、佛教D、基督教
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考题 分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。
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考题 古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A、印度婆罗门教B、印度佛教C、希伯来D、埃及
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考题 古代印度出现最晚的宗教法是（）A、耆那教法B、婆罗门教法C、佛教法D、印度教法
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考题 婆罗门教学校学习的主要内容是？
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考题 只有婆罗门教僧侣才能教授《吠陀经》的文明古国是（）A、古代埃及B、古代巴比伦C、古代中国D、古代印度
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考题 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。
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考题 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。
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考题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
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考题 多选题印度教（前身是婆罗门教）与佛教是怎样的关系？（）A佛教产生于印度教（前身是婆罗门教）B佛教反对印度教（前身是婆罗门教）C佛教寻求对印度教（前身是婆罗门教）进行改革D佛陀是印度教（前身是婆罗门教）大神的化身
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考题 单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A 古印度婆罗门教B 古印度佛教C 古希伯来D 古埃及
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考题 问答题分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。
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考题 单选题古代印度出现最晚的宗教法是（）A 耆那教法B 婆罗门教法C 佛教法D 印度教法
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考题 多选题公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。A婆罗门教教育B佛教教育C古儒教教育D文士学校
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考题 单选题古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A 印度婆罗门教B 印度佛教C 希伯来D 埃及
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考题 单选题古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中A 印度教B 伊斯兰教C 佛教D 基督教
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考题 单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A 婆罗门教B 佛教C 印度教D 犹太教
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考题 问答题婆罗门教学校学习的主要内容是？
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