考题
学习准备是一个动态的发展过程，包括______和横向两个维度。
考题
密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是()取向,一个是()取向。
考题
风险判定的矩阵分为两个维度()。
A、一个是严重的程度币B、一个是可能发生的可能性C、一个是防患于未然
考题
学习（ ）是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。
考题
领导行为四分图理论中，分析领导行为的两个维度是（）。A、关怀维度与体制维度B、目标维度与体制维度C、关怀维度与重视组织维度D、体制维度与重视组织维度
考题
学习准备有（）和（）两个维度。A、横向B、逆向C、纵向D、顺向
考题
所谓（）与（）的观点，是横向和纵向两个维度对中介语进行定义。
考题
纵向层次维度和横向性质维度是认识公共问题的两个维度。
考题
对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。A、目标维度B、内容维度C、活动维度D、动机维度
考题
可持续发展战略在考虑发展问题时增加了哪些维度（）A、全球维度B、整体维度C、时间维度D、环境维度
考题
艾森克认为人格有两个互相垂直的维度，一个是内外向，另一个是（）A、社会性B、文化性C、发展性D、情绪性
考题
密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
考题
1991年，布伦南等人设计的“亲密关系体验里表”主要包括哪两个维度？（）A、时间维度B、空间维度C、焦虑维度D、回避维度
考题
学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。
考题
贝雷从两个维度来描述文化适应，一个是人们是否保持自己的文化特色，一个是个体是否愿意接触异族文化。在这两个维度上的不同反应回生成四种文化适应方法。“脱胎换骨，重新做人”的文化适应方式是（）.A、融合B、同化C、隔离D、边缘化
考题
管理方格理论将领导行为划分为以下哪两个维度（）。A、结构维度和关怀维度B、员工导向和生产导向C、对人员的关心度和对生产（事业）的关心度D、发展维度和道德维度
考题
情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪，即评价维度和（）A、生理维度B、激起维度C、认知维度D、可控性维度
考题
一个广为人们接受的情绪分类模型是环形模型。该模型采用两个维度来概括人类的各样情绪：一个是评价维度；另一个是（）。A、生理维度B、激起维度C、认知维度D、可控性维度
考题
多选题对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。A目标维度B内容维度C活动维度D动机维度
考题
填空题所谓（）与（）的观点，是横向和纵向两个维度对中介语进行定义。
考题
判断题密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。A
对B
错
考题
单选题一个广为人们接受的情绪分类模型是环形模型。该模型采用两个维度来概括人类的各样情绪：一个是评价维度；另一个是（）。A
生理维度B
激起维度C
认知维度D
可控性维度
考题
判断题学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。A
对B
错
考题
单选题领导行为四分图理论中，分析领导行为的两个维度是（）。A
关怀维度与体制维度B
目标维度与体制维度C
关怀维度与重视组织维度D
体制维度与重视组织维度
考题
判断题纵向层次维度和横向性质维度是认识公共问题的两个维度。A
对B
错
考题
多选题1991年，布伦南等人设计的“亲密关系体验里表”主要包括哪两个维度？（）A时间维度B空间维度C焦虑维度D回避维度
考题
单选题（）认为可以用两个维度来描述人格，一个是同一外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这两个维度来表示A
卡特尔B
艾森克C
荣格D
奥尔波特
考题
多选题学习准备有（）和（）两个维度。A横向B逆向C纵向D顺向