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判断题
培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。
A

对

B

错

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考题 培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 将培训成果依次分为四个层次,包括()。 A、反应层B、学习层C、绩效层D、结果层
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考题 评估受训人员对培训开发的主管感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()评估。A:反应 B:学习 C:工作行为 D:结果
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考题 评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()。A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:结果评估
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考题 培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益等五个方面评估.其中最基本、最常用的评估方式是().A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:结果评估
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考题 培训与开发效果评估中的层次评估模型，将评估内容分为（ ）等方面。A.反应 B.感受 C.学习 D.行为 E.投资收益
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考题 可以直接反映培训与开发的效果，也是组织高管层特别关心的培训与开发效果评估内容是（ ）。A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估
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考题 培训效果测定的几个层次是（）A、反应层次B、结果层次C、行为层次D、学习层次E、量化层次
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考题 在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是（）。A、学习评估B、反应评估C、结果评估D、行为评估
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考题 培训效果测定有哪些层次？（）A、反应层次B、学习层次C、行为层次D、结果层次
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考题 柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次
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考题 培训效果评估的层次一般有（）A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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考题 柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果
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考题 培训效果评估包括（）层次。 A、反应与学习B、行动与效果C、时间与地点D、任务和结果
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考题 人力资源培训与开发的效果评价涉及以下（）A、反应B、学习效果C、行为变化D、培训后果
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考题 柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
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考题 培训效果可以从不同层次来评估，包括（）、（）、（）和（）四个递进层次。
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考题 评估受训人员对培训开发的主管感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（　）。A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估
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考题 评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估
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考题 单选题可以直接反映培训与开发的效果，也是组织高管层特别关心的培训与开发效果评估内容是（ ）。A 反应评估B 学习评估C 工作行为评估D 结果评估
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考题 单选题培训效果的测定与反馈对于组织员工培训与开发十分重要，培训效果可以从不同的层次来测定，其中，通过事故率、产品合格率、产量、成本、利润、迟到率等指标进行测定的层次是（）A 反映层次B 学习层次C 行为层次D 结果层次
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考题 填空题培训效果可以从不同层次来评估，包括()、()、()和()四个递进层次。
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考题 判断题柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果A 对B 错
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考题 单选题评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（ ）。A 反应评估B 学习评估C 工作行为评估D 结果评估
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考题 单选题柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A 学习层次B 反应层次C 行为层次D 结果层次
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考题 多选题培训效果测定的几个层次是（）A反应层次B结果层次C行为层次D学习层次E量化层次
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考题 多选题培训效果评估包括（）层次。A反应与学习B行动与效果C时间与地点D任务和结果
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