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单选题
调查资料收集到以后,我们要分析这些资料,从中找出培训需求,要注意个别需求和普通需求之间的关系,当前主要解决()
A

个别需求

B

集体需求

C

前瞻需求

D

普遍需求


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注( )等问题。A.了解受训员工的现状B.寻找受训员工存在的问题C.确定受训员工期望D.分析这些调查资料,从中找出培训需求E.注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系

考题 对劳务培训需求进行分析、总结时应注意个别需求和普遍需求、当前需求和未来之间的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按运输需求的范围划分,运输需求可以划分为总体运输需求和( )。A.货物运输需求 B.个别运输需求 C.旅客运输需求 D.公路运输需求

考题 运输需求可划分为运输总体需求和个别需求,个别需求具有()特点。 A.同一性 B.无差别性 C.可替代性 D.异质性

考题 按需求量范围,运输需求可以划分为( )A.总体运输需求和个别运输需求 B.货物运输需求和旅客运输要求 C.短期运输需求和长期运输需求 D.营业性运输需求和自运运输需求

考题 按运输需求的范围划分为()A.总体运输需求和个别运输需求 B.货物运输需求和旅客运输需求 C.市场实现方式和自我实现方式 D.公路运输需求和水路运输需求

考题 运输需求可划分为运输总体需求和个别需求,个别需求具有( )特点。A:同一性 B:无差别性 C:可替代性 D:异质性

考题 按需求量范围,运输需求可以划分为( )。 A.总体运输需求和个别运输需求 B.货物运输需求和旅客运输需求 C.短期运输需求和长期运输需求 D.营业性运输需求和自运输需求

考题 制定培训需求调查的内容不包括()A、确定培训需求调查的内容B、选择合适的培训需求调查方法C、收集被培训者的相关资料D、确定培训需求调查工作的目标、计划

考题 分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。

考题 在实施培训需求信息调查工作时应做到()A、重视受训员工的个别需求B、确定受训员工的期望C、寻找受训员工存在的问题D、了解受训员工的现状E、仔细分析调查资料

考题 在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注()等问题。A、了解受训员工的现状B、寻找受训员工存在的问题C、确定受训员工期望D、分析这些调查资料,从中找出培训需求E、注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系

考题 在于顾客接触之前,需要注意的领域有()。A、物理需求和心理需求B、心理需求和信息需求C、心理需求和物质需求D、物理需求和信息需求

考题 在制定了培训需求调查计划之后,我们就要按计划规定的行动要求依次开展工作。那么,在调查中要明确以下哪些问题?()A、了解受训员工现状B、寻找受训员工存在的问题C、培训内容与员工需求的一致性D、在调查中,应确定受训员工期望能够达到的培训效果E、调查资料收集以后,仔细分析调查资料,从中找出培训需求

考题 制定培训需求的流程主要包括()A、培训需求确定B、培训需求调查C、培训需求分析D、培训需求公示E、培训需求完善

考题 调查资料收集到以后,我们要分析这些资料,从中找出培训需求,要注意个别需求和普通需求之间的关系,当前主要解决()A、个别需求B、集体需求C、前瞻需求D、普遍需求

考题 对劳务培训收集上来的调查资料进行(),从中找出培训需求并对其进行总结。A、筛选B、仔细分析C、确认D、查漏补缺

考题 单选题按需求量范围,运输需求可以划分为( )。A 总体运输需求和个别运输需求B 货物运输需求和旅客运输需求C 短期运输需求和长期运输需求D 营业性运输需求和自运运输需求

考题 单选题运输需求可划分为运输总体需求和个别需求,个别需求具有( )特点。A 同一性B 无差别性C 可替代性D 异质性

考题 多选题在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注()等问题。A了解受训员工的现状B寻找受训员工存在的问题C确定受训员工期望D分析这些调查资料,从中找出培训需求E注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系

考题 单选题调查资料收集到以后,我们要分析这些资料,从中找出培训需求,要注意个别需求和普通需求之间的关系,当前主要解决()A 个别需求B 集体需求C 前瞻需求D 普遍需求

考题 多选题在实施培训需求信息调查工作时应做到()A重视受训员工的个别需求B确定受训员工的期望C寻找受训员工存在的问题D了解受训员工的现状E仔细分析调查资料

考题 判断题分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。A 对B 错

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