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单选题
在练习过程教师给予标志物，使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫（）。
A

帮助

B

保护

C

利用器械的保护

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考题 武术课中，学生初步掌握传授内容后，宜用（）形式进行教学，使其初步熟练动作，纠正错误。A、集体练习B、分组练习C、单人练习
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考题 学生学习动作时，教师通过设标志物，使其建立正确的动作概念是属于（）。A、间接保护B、间接帮助C、直接帮助
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考题 在练习过程教师给予标志物，使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫（）。A、帮助B、保护C、利用器械的保护
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考题 在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。A、他人保护B、直接帮助C、间接帮助
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考题 下列因素中不利于动作技能形成的是（）A、动作概念的掌握B、示范C、反馈D、练习过程中没有间歇
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考题 单选题在练习过程中，即时给予信号，使其建立正确动作概念的措施叫（）。A 保护B 间接帮助C 直接帮助
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考题 单选题在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。A 他人保护B 直接帮助C 间接帮助
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考题 单选题学生学习动作时，教师通过设标志物，使其建立正确的动作概念是属于（）。A 间接保护B 间接帮助C 直接帮助
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考题 填空题技能形成的条件有①动作概念的掌握；②示范；③（）；④练习中的时间分配
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考题 单选题下列因素中不利于动作技能形成的是（）A 动作概念的掌握B 示范C 反馈D 练习过程中没有间歇
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考题 单选题在练习过程中教师给予标志物使学生更快建立动作概念，更好地掌握动作的措施叫（）。A 帮助B 保护C 利用器械的保护
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