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单选题
一些事例显示，对“兽孩”进行补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（ ）。
A
顺序性
B
可逆性
C
模仿性
D
关键期
参考答案
参考解析
解析：
儿童的思维、语言、记忆等发展都存在着关键期，这一时期最容易受环境的影响。如果错过了发展的关键期，补救教育就很难成功。
儿童的思维、语言、记忆等发展都存在着关键期，这一时期最容易受环境的影响。如果错过了发展的关键期，补救教育就很难成功。
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考题
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C.正面隐性功能
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考题
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