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单选题
5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（ ）。
A
稳定性较好
B
分配能力较强
C
范围较大
D
选择性较强
参考答案
参考解析
解析：
注意分配的基本条件就是同时进行的两种或几种活动中至少有一种非常熟练，甚至达到自动化程度。在良好的教育条件下，随着年龄的增长，幼儿注意分配的能力逐渐提高。5～6岁幼儿就能参加较复杂的集体游戏和活动，并能和其他小朋友协调一致。
注意分配的基本条件就是同时进行的两种或几种活动中至少有一种非常熟练，甚至达到自动化程度。在良好的教育条件下，随着年龄的增长，幼儿注意分配的能力逐渐提高。5～6岁幼儿就能参加较复杂的集体游戏和活动，并能和其他小朋友协调一致。
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考题
吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。A、幼儿园和班级里重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体荣誉感
考题
经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿提货群体活动的乐趣。如：（）。A、参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等B、带幼儿去酒吧和朋友聚会C、不许幼儿参加集体活动以免发生意外D、支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动经验
考题
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考题
单选题（2014甘肃兰州）一般而言，学生注意力的发展特点是()。A
从无意注意向有意注意逐渐过渡B
注意的范围很广，稳定性较强C
注意的集中性和稳定性一般较强D
注意的分配和转移能力较强
考题
单选题（）是幼儿注意的特点之一。A
注意的范围小B
注意的稳定性强C
有意注意占优势，无意注意开始发展D
注意的分配能力较强
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