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题目内容
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单选题
教育评价中的“目标模式”（ObjectMode），有时也称为()。
A
CIPP模式”
B
建构模式”
C
史密斯模式”
D
泰勒模式”
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。
A、泰勒模式B、CIPP模式C、CSE评价模式
考题
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（）。A、目标评价模式B、背景、输入、过程、成果评价模式C、目的游离评价模式D、发展性评价模式
考题
强调用明确的具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步，并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是（）。A、目标评论模式B、实践反思模式C、目标游离评价模式D、CIPP评价模式
考题
单选题强调用明确的具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步，并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是（）。A
目标评论模式B
实践反思模式C
目标游离评价模式D
CIPP评价模式
考题
单选题被人们称为“传统评价模式”的是（）A
差别模式B
外貌模式C
目标达成模式D
回应模式
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