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单选题
在规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有进一步认识,这种导游方法称为()。
A
同类相似类比
B
同类相异类比
C
时代之比
D
联想法
参考答案
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考题
在游览中国园林时,导游用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来概括中国古代园林的造园艺术,使游客对中国的园林艺术有进一步的了解。这种导游讲解手法为( )。A.概述法B.分段讲解法C.虚实结合法D.画龙点睛法
考题
公元 395 年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中东罗马帝国地处亚、非、欧、交界处,延续了千年之久,东罗马帝国的首都是( )。
A. 罗马
B. 安条克
C. 大马士革
D.君士坦丁堡
考题
以下讲解方法运用正确的有()。A、河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?游客B、“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。C、规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客D、比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?待引起游客注E、在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:“大臣们行三跪九叩之
考题
以下讲解方法运用正确的有()。A、河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?游客若想知道详情,请去参观地宫。这是运用了问答法B、“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。这是运用了突出重点法C、规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法D、比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义“三者合而为一,寓意福寿如意”。这是运用了制造悬念法E、在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:“大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁”,游客兴趣大增,这是运用了触景生情法
考题
多选题以下讲解方法运用正确的有( )。A“河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?大家若想知道详情,请去参观地宫。”这是运用了问答法B“‘皱、透、漏、瘦、丑’是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法C规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法D“‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?’待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义‘三者合而为一,寓意福寿如意’”。这是运用了制造悬念法E“在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:‘大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁’,游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
考题
单选题导游员小王在讲解北京故宫时,对初次远道而来的西方游客,讲得简单一些,而对于比较了解中国的邻近国家的游客却讲得深入一些,这种导游方法运用了( )。A
针对性原则B
灵活性原则C
客观现实为依托的原则D
因材施教的原则
考题
判断题当游客离开首都机场,驱车沿机场高速公路到达四元桥时,导游除介绍机场高速公路和四元桥外,可以进一步引申,介绍北京市政府为改善首都交通网,在全市修建了多少立交桥、多少高速公路和快速路。导游此处用的讲解方法是由点及面法。A
对B
错
考题
多选题以下讲解方法运用正确的有( )。A河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?游客若想知道详情,请去参观地宫。这是运用了问答法B规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法C比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义“三者合而为一,寓意福寿如意”。这是运用了制造悬念法D在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:“大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁”,游客兴趣大增,这是运用了触景生情法E上海的导游人员用“大、洋、挤、全”四个字来概括上海,云南的导游人员用“美丽、富饶、古老、神奇”来概括云南的风光,这是应用了画龙点睛法
考题
单选题由于东、西方思维方式的差异,导游人员在接待西方游客时就应特别注重( )。A
态度B
质量C
细节D
人情味
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