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填空题
幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把____和____联系起来。

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考题 下列说法正确的是( )。A.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向B.4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计C.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来D.5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

考题 婴幼儿知觉发展包括()。 A.空间知觉B.形状知觉C.深度知觉D.时间知觉

考题 婴儿时间知觉的发展遵循以下规律A、时间知觉的精确性是年龄的函数,随年龄增长而递增B、时间知觉的精确性是幼儿经验积累或后天学习的结果C、婴儿先知觉和理解较大的时间单元,后知觉和理解较小的时间单元和更大的时间单元D、婴儿的时间知觉主要与识记的事件相联系

考题 幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把__________和__________联系起来。

考题 下列说法正确的是()。 A、婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B、4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C、儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来 D、5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

考题 幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是(  )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。A.语言、形状知觉、音感 B.记忆、形象思维、色彩感 C.动作、逻辑思维、想象力 D.意识、时间知觉、乐感

考题 简述幼儿时间知觉的发展。

考题 6岁以后,儿童开始能够学习对()进行估计。6岁以后,儿童能够以行动作为估计时间的参照物。幼儿期对时间的知觉已逐渐有思维的成分参与,即时间知觉与时间概念结合起来。

考题 幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是( )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。A、语言、形状知觉、音感B、记忆、形象思维、色彩感C、动作、逻辑思维、想象力D、意识、时间知觉、乐感

考题 幼儿时间知觉的发展有何特点?

考题 单选题幼儿()的发展,为幼儿辨识字形提供了可能性。A 颜色知觉B 形状知觉C 时间知觉D 字形知觉

考题 单选题下列说法正确的是(  )。A 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向B 4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计C 儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来D 5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

考题 问答题简述幼儿期时间知觉的发展。

考题 填空题时间知觉是对客观事物运动和变化的________和_________的反映。

考题 问答题简述幼儿时间知觉的发展。

考题 填空题幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把____和____联系起来。

考题 单选题个体对物体空间关系和对自己在空间中位置和方向的知觉是(  )。A 距离知觉B 方位知觉C 时间知觉D 空间知觉

考题 填空题知觉的种类:视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉;根据知觉的对象的不同,可分为物体知觉(空间知觉 时间知觉 运动知觉)和()

考题 填空题6岁以后,儿童开始能够学习对()进行估计。6岁以后,儿童能够以行动作为估计时间的参照物。幼儿期对时间的知觉已逐渐有思维的成分参与,即时间知觉与时间概念结合起来。