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单选题
理解大小的序，学习按大小序套碗，学习1-5的手口一致的点数的游戏是（）。
A

套碗游戏

B

瓶子盖配对游戏

C

搭主楼游戏

D

拍小鼓游戏

参考答案

参考解析
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考题 以下哪个游戏是学习按大小对应配对,练习旋转的动作() A.“套碗”游戏B.“瓶子瓶盖配对”游戏C.“搭高楼”游戏D.“拍小鼓”游戏
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考题 ()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。 A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿排列积木的游戏D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
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考题 1－3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。A.1- 3岁婴儿敲击积木的游戏B.1- 3岁婴儿排列积木的游戏C.1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D.1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
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考题 关于游戏的说法，不正确的一项是（）A游戏是儿童的正当权利B游戏是学前期的基本活动C游戏是孩子最佳的学习途径D游戏是孩子顽皮的表现
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考题 理解大小的序，学习按大小的序套碗，学习1－5的手口一致的点数的游戏是（）。A、“套碗”游戏B、“瓶子瓶盖配对”游戏C、“搭高楼”游戏D、“拍小孩”游戏
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考题 下列游戏中，哪个是培养宝宝想象建构能力的（）A、“套碗”游戏B、“瓶子瓶盖配对”游戏C、“搭高楼”游戏D、“拍小鼓”游戏
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考题 下列关于游戏的陈述中正确的是（）。A、游戏是儿童的学习活动B、游戏是儿童的劳动C、游戏是人的社会活动的初级形式D、游戏并不反映真实的生活
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考题 以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）A、“套碗”游戏B、“瓶子瓶盖配对”游戏C、“搭高楼”游戏D、“拍小鼓”游戏
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考题 “瓶子瓶盖配对”游戏中可以准备一样大小的瓶子和瓶盖若干。
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考题 理解大小的序，学习按大小序套碗，学习1-5的手口一致的点数的游戏是（）。A、套碗游戏B、瓶子盖配对游戏C、搭主楼游戏D、拍小鼓游戏
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考题 下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
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考题 下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立，不可转化的
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考题 下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C、游戏是幼儿的自发学习D、游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
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考题 单选题下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A 听说游戏是儿童自发组织的游戏B 听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C 听说游戏是语言游戏D 听说游戏带有明显的自发言语的特点
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考题 单选题下列关于游戏的陈述中正确的是（）。A 游戏是儿童的学习活动B 游戏是儿童的劳动C 游戏是人的社会活动的初级形式D 游戏并不反映真实的生活
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考题 单选题关于游戏的说法，不正确的一项是（）A 游戏是儿童的正当权利B 游戏是学前期的基本活动C 游戏是孩子最佳的学习途径D 游戏是孩子顽皮的表现
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考题 单选题以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）A “套碗”游戏B “瓶子瓶盖配对”游戏C “搭高楼”游戏D “拍小鼓”游戏
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考题 单选题幼儿所需要的玩具材料可以是主要特征相似的替代物，这说明（）。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是有趣味的活动C 游戏是虚构的活动D 游戏是幼儿特有的一种学习方式
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考题 单选题（　）是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A 1-3岁婴儿投掷积木的游戏B 1-3岁婴儿藏积木的游戏C 1-3岁婴儿排列积木的游戏D 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
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考题 单选题理解大小的序，学习按大小的序套碗，学习1－5的手口一致的点数的游戏是（）。A “套碗”游戏B “瓶子瓶盖配对”游戏C “搭高楼”游戏D “拍小孩”游戏
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考题 单选题随着婴儿的发展，（）成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A 1-3岁婴儿藏积木的游戏B 1-3岁婴儿敲击积木的游戏C 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏D 1-3岁婴儿投掷积木的游戏
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考题 单选题幼儿都喜欢游戏的原因是（）A 游戏是幼儿的一种学习方式B 游戏很好玩C 游戏是幼儿是喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容D 游戏符合幼儿身心发展的需要
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考题 单选题下列游戏中，哪个是培养宝宝想象建构能力的（）A “套碗”游戏B “瓶子瓶盖配对”游戏C “搭高楼”游戏D “拍小鼓”游戏
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考题 单选题下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C 游戏是幼儿的自发学习D 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
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考题 多选题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。A游戏是幼儿最喜欢的活动B游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C幼儿的身心发展是在游戏中实现的D游戏和学习是相互独立，不可转化的
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考题 判断题“瓶子瓶盖配对”游戏中可以准备一样大小的瓶子和瓶盖若干。A 对B 错
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