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题目内容
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《学记》中提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是( )。
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
参考答案
参考解析
解析:循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排,由易到难,由简到繁,逐步深化提高,使学生系统地掌握体育知识、技术、技能和科学的锻炼方法。根据题意,该题正确答案为:C。
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考题
请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”
、《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
考题
问答题《礼记·学记》中所提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与教学中的哪一条教学原则相一致? 如何在实际的教学中运用这一原则?
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