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8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是（）。 A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师

A．D

B．A

C．B

D．C

参考答案和解析
父母和老师
更多 “8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是（）。 A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师A．DB．AC．BD．C” 相关考题
考题 成长中的青少年更关注()对自己的评价。A、老师B、同伴C、父母D、网友
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考题 某些学生为了得到老师或父母的奖励，避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机属于（ ）。A．高尚动机B．低级动机C．内部动机D．外部动机
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考题 幼儿对社会规范的认知主要来源于A、父母的影响B、老师的影响C、同伴互动D、法律和道德规定
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考题 以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
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考题 依从性集合关系期的特征是儿童首先依从（ ）。A．老师B．父母C．同伴D．朋友
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考题 同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种（ ）之间的人际关系。A．人与人B．儿童C．儿童与父母D．儿童与老师
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考题 下列行为是由内部动机引发的是（ ）。A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习 B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣 C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习 D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料
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考题 乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。A．高级动机 B．低级动机 C．外部动机 D．内部动机
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考题 第一逆反期的反抗对象主要是（ ）。 (A)老师 （B)祖辈 (C)父母 (D)同伴
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考题 对小学儿童焦虑的防治，可以参考下列的几种措施（）A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
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考题 学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
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考题 初入学前教育机构的婴幼儿会感觉对新的环境和老师、同伴不熟悉，离开父母感到紧张，从而产生分离焦虑，导致情绪不佳。
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考题 父母和老师对儿童性别差异的影响。（注：同试述父母和老师对性别差异的影响。）
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考题 依从性集合关系期的特征是儿童首先依从（）。A、父母B、朋友C、老师D、同伴
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考题 小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。（　）
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考题 元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）A、高级动机B、低级动机C、外部动机D、内部动机
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考题 小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。A、高尚动机B、内部动机C、外部动机D、低级动机
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考题 影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）。A、父母、老师、同伴和亲戚B、感知觉、注意、记忆和思维C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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考题 为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机主要是（）。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、低级动机
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考题 单选题小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。A 高尚动机B 内部动机C 外部动机D 低级动机
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考题 单选题元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）A 高级动机B 低级动机C 外部动机D 内部动机
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考题 单选题影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（　　）。A 父母、老师、同伴和亲戚B 感知觉、注意、记忆和思维C 社区、家庭、幼儿园和大众传媒D 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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考题 单选题部分儿童刚入小学时，学业上有适应不良的现象，帮助这些儿童的方法不包括（）A 父母和老师必须了解儿童的个别差异B 父母与孩子维持良好的亲子关系C 老师以相同标准衡量所有的学童，以促进儿童尽快适应D 父母不要以成绩来决定孩子的学习与表现E 父母与老师要有密切的联系
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考题 判断题学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。A 对B 错
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考题 单选题影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）。A 父母、老师、同伴和亲戚B 感知觉、注意、记忆和思维C 社区、家庭、幼儿园和大众传媒D 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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考题 判断题小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。（　）A 对B 错
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考题 多选题对小学儿童焦虑的防治，可以参考下列的几种措施（）A父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C父母和老师对孩子倍加呵护D改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
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考题 单选题依从性集合关系期的特征是儿童首先依从（）。A 父母B 朋友C 老师D 同伴
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