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管理者如何保证团队讨论时能具有一定程度的建设性冲突,同时降低破坏性冲突()

A.提高团队成员对冲突的敏感性,合理避免破坏性冲突的产生

B.提高团队成员的情商,加强沟通技巧

C.增进彼此的了解和信任

D.对他人的行为进行指责


参考答案和解析
建立支持型的团队规范;增进彼此的了解和信任;提高团队成员的情商,加强沟通技巧;提高团队成员对冲突的敏感性,合理避免破坏性冲突的产生
更多 “管理者如何保证团队讨论时能具有一定程度的建设性冲突,同时降低破坏性冲突()A.提高团队成员对冲突的敏感性,合理避免破坏性冲突的产生B.提高团队成员的情商,加强沟通技巧C.增进彼此的了解和信任D.对他人的行为进行指责” 相关考题
考题 阻碍组织和个人实现目标,降低工作成效,引起不良情绪反应的冲突是:()A、破坏性冲突B、建设性冲突C、直接冲突D、间接冲突

考题 现代观点认为,冲突()。A.具有建设性B.既具有建设性又具有破坏性C.具有破坏性D.具有消极性

考题 符合现代冲突观点的是()A冲突本身没有好坏之分B健康的组织中没有冲突C有些冲突对组织具有破坏性D有些冲突对组织具有建设性

考题 试述建设性冲突与破坏性冲突的特点。

考题 团队或成员之间的冲突可分为两类:建设性冲突和破坏性冲突。

考题 在冲突识别模型中,主要包括()。A、目标性冲突和要素性冲突B、要素性冲突和建设性冲突C、建设性冲突和破坏性冲突D、破坏性冲突和目标性冲突

考题 小梁和小刘是同一个项目团队的成员,最近却因为对项目施工方案观点相左而发生争吵。团队领导经过评估后认为,这种冲突能增加团队成员的才干和能力,有利于提高团队效率、推动团队建设,于是未作干涉,只是让他们仔细思考一下自己与他人的意见。 几天后,小梁对小刘说:“我相信我们出现分歧是有原因的,我特别想听听你的意见,相信会非常有价值的。”小刘看到小梁态度真诚,也放下了姿态,与他心平气和地讨论起了方案。最后,经过分析,他们觉得各自的观点都有道理,最终共同解决了问题。小梁和小刘之间的争吵属于()A、角色性冲突、建设性冲突B、人际性冲突、建设性冲突C、角色性冲突、破坏性冲突D、人际性冲突、破坏性冲突

考题 团队中常见的冲突的基本类型有()。A、建设性冲突B、矛盾性冲C、情绪性冲突D、实质性冲突E、破坏性冲突

考题 要有效管理团队之间的冲突,需要遵循的原则包括()。A、要分清楚冲突的性质B、要针对不同类型的冲突采取不同的措施C、既要预防团队之间的冲突,也要激发团队之间的冲突D、建设性冲突要适当鼓励,破坏性冲突则应该减低到最小程度

考题 现代观点认为,冲突()A、具有建设性B、具有破坏性C、既具有建设性又具有破坏性D、具有消极性

考题 从()来看,团队之间的冲突可以分为建设性冲突与破坏性冲突两类。A、冲突的内容B、冲突的性质C、冲突的作用D、冲突的实质

考题 关于建设性冲突和破坏性冲突的说法,错误的是()A、建设性冲突关心目标B、破坏性冲突关心胜负C、建设性冲突对事不对人D、建设性冲突阻碍沟通E、破坏性冲突促进沟通

考题 下列对现代冲突理论的理解不确切的是()。A、冲突可以为组织带来活力,因此管理者要制造各种冲突B、管理者的任务主要是管理好冲突,减少不利影响C、冲突具有正面和反面、建设性和破坏性两种性质D、适当的冲突可以给组织带来好处

考题 在团队管理中,应该尽量避免把情绪性冲突演变成()。A、建设性重推B、破坏性冲突C、实质性冲突D、目标性冲突

考题 冲突处理的目标主要有()。A、分析冲突性质B、控制冲突程度C、倡导建设性冲突D、扭转破坏性冲突E、增加破坏性冲突

考题 团队之间的冲突可以分成的类别有()。A、潜在性冲突B、建设性冲突C、爆发性冲突D、破坏性冲突

考题 单选题从()来看,团队之间的冲突可以分为建设性冲突与破坏性冲突两类。A 冲突的内容B 冲突的性质C 冲突的作用D 冲突的实质

考题 多选题团队之间的冲突可以分成的类别有()。A潜在性冲突B建设性冲突C爆发性冲突D破坏性冲突

考题 单选题下列对现代冲突理论的理解不确切的是()。A 冲突可以为组织带来活力,因此管理者要制造各种冲突B 管理者的任务主要是管理好冲突,减少不利影响C 冲突具有正面和反面、建设性和破坏性两种性质D 适当的冲突可以给组织带来好处

考题 多选题符合现代冲突观点的是()A冲突本身没有好坏之分B健康的组织中没有冲突C有些冲突对组织具有破坏性D有些冲突对组织具有建设性

考题 判断题团队或成员之间的冲突可分为两类:建设性冲突和破坏性冲突。A 对B 错

考题 多选题关于建设性冲突和破坏性冲突的说法,错误的是()A建设性冲突关心目标B破坏性冲突关心胜负C建设性冲突对事不对人D建设性冲突阻碍沟通E破坏性冲突促进沟通

考题 单选题在团队管理中,应该尽量避免把情绪性冲突演变成()。A 建设性重推B 破坏性冲突C 实质性冲突D 目标性冲突

考题 单选题在冲突识别模型中,主要包括()。A 目标性冲突和要素性冲突B 要素性冲突和建设性冲突C 建设性冲突和破坏性冲突D 破坏性冲突和目标性冲突

考题 单选题现代观点认为,冲突()A 具有建设性B 具有破坏性C 既具有建设性又具有破坏性D 具有消极性

考题 多选题团队中常见的冲突的基本类型有()。A建设性冲突B矛盾性冲C情绪性冲突D实质性冲突E破坏性冲突

考题 多选题要有效管理团队之间的冲突,需要遵循的原则包括()。A要分清楚冲突的性质B要针对不同类型的冲突采取不同的措施C既要预防团队之间的冲突,也要激发团队之间的冲突D建设性冲突要适当鼓励,破坏性冲突则应该减低到最小程度

考题 多选题冲突处理的目标主要有()。A分析冲突性质B控制冲突程度C倡导建设性冲突D扭转破坏性冲突E增加破坏性冲突