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为了促进行为技能训练的行为泛化,角色扮演应该模拟学习者在实际生活中可能遇到的真实情景。
参考答案和解析
E
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考题
下列对角色扮演法的描述不正确的是()。A、这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B、受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D、比较适用于培训人际关系技能
考题
()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A、行为模仿B、角色扮演C、情境模拟D、行为训练
考题
以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化,学员在假定的工作情景中参与活动,学习从事特定工作的行为和技能,提高其处理问题的能力。这种培训方法是()。A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法
考题
单选题下列对角色扮演法的描述不正确的是()。A
这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B
受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C
要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D
比较适用于培训人际关系技能
考题
单选题()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A
行为模仿B
角色扮演C
情境模拟D
行为训练
考题
单选题个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程,从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯,这一方法是()A
角色扮演法B
移情训练法C
价值澄清法D
强化评价法
考题
单选题在实际的工作场所中对受训者进行技能或知识的培训的方法称为()A
在职培训法B
角色扮演法C
电脑化指导D
行为模拟法
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