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教育政策评估是检验教育政策效果、效益和效率的基本途径。
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考题
教育政策执行的意义大致体现在以下几个方面( )
A、教育政策执行是解决政策问题的重要环节B、政策执行效果是检验政策质量的重要根据C、政策执行是修补和完善政策的重要途径D、政策执行后果是新政策制定的重要依据
考题
可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是( )
A、取得的“效果大”,强调客观的政策效果B、教育政策的目标达成程度与社会满意程度C、就是“效率高”,关注教育政策的投入与产出或成本与收益之间的比例关系D、就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题
考题
( )是依据一定的标准和程序,对政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。
A政策监控B政策变迁C政策评估D政策分析
考题
政策评估的作用主要表现在以下方面()A、有助于价值取向的阐明和评判,是检验政策的价值、效果、效益和效率的基本途径B、决定政策去向的重要依据,是合理配置资源的有效手段C、是公共决策科学化、民主化的必由之路,是提高政策水平的重要途径D、是改善执行不力,提高行政效率的重要保障
考题
公共政策评估:依据一定的标准和程序,对政策过程的效果、效益、效率和公众回应加以判断、评定并由此决定政策变迁活动。下列不属于公共政策评估内容的一项是( )。A.政策的效果B.政策的效益C.人们对政策的回应D.政策文件的行文格式
考题
在教育政策体系中,()是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.A.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策
考题
公共政策评估:是依据一定的标准和程序,对政策过程的效果、效益、效率和公众回应加以判断、评定并由此决定政策变迁的活动。下列不属于公共政策评估内容的一项是( )。A.政策的效果B.政策的效益C.人们对政策的回应D.政策文件的行文格式
考题
下列说法中正确的是()。A、政策评估决定了政策必然终结B、政策评估决定了政策必然调整C、政策评估决定了政策必然延续D、政策评估是检验政策效果的基本途径E、政策评估是合理配置政策资源的基础
考题
可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是()。A、取得的“效果大”,强调客观的政策效果B、执行主体的品德和能力C、就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系D、就是“效益好”,考察的是教育政策的目标达成程度与社会满意程度
考题
多选题可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是()。A取得的“效果大”,强调客观的政策效果B执行主体的品德和能力C就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系D就是“效益好”,考察的是教育政策的目标达成程度与社会满意程度
考题
多选题下列说法中正确的是()。A政策评估决定了政策必然终结B政策评估决定了政策必然调整C政策评估决定了政策必然延续D政策评估是检验政策效果的基本途径E政策评估是合理配置政策资源的基础
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