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科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指（）。

A无律水平、他律水平与自律水平

B模仿水平、应用水平与创新水平

C前道德水平、道德水平与后道德水平

D前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

参考答案

参考解析
略
更多 “科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指（）。A无律水平、他律水平与自律水平B模仿水平、应用水平与创新水平C前道德水平、道德水平与后道德水平D前习俗水平、习俗水平与后习俗水平” 相关考题
考题 请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。
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考题 科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，认为道德判断的发展分为()三个水平。A.无条件接受水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平
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考题 柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（ ）。A．前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B．模仿水平、应用水平与创新水平C．前道德水平、道德水平与后道德水平D．他律水平、中间水平与自律水平
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考题 简要回答科尔伯格的道德认知发展理论的“三种水平六个阶段”。
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考题 科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（ ）、习俗水平和后习俗水平。
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考题 简述科尔伯格道德认知发展理论的“三水平六阶段”说。
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考题 论述科尔伯格的道德发展三个阶段六个水平，并用基本理论分析如下事例（海因茨偷药事件）。
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考题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　）。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
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考题 科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论，其中三个水平是指( )A.前习俗水平 B.感觉运动期 C.习俗水平 D.形式运算期 E.后习俗水平
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考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。A:普遍的伦理准则阶段B:惩罚与服从阶段C:相对功利取向阶段D:认可定向阶段
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考题 科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论，其中三个水平是指()。A:前习俗水平 B:感觉运动期 C:习俗水平 D:形式运算期 E:后习俗水平
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考题 ( )将儿童道德发展分为三水平六阶段。A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.加德纳 D.斯滕伯格
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考题 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。A对B错
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考题 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。
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考题 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。A、后习俗道德水平B、前习俗道德水平C、习俗道德水平D、以上都不是
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考题 提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。A、苏霍姆林斯基B、皮亚杰C、埃里克森D、科尔伯格
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考题 简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。
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考题 按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。
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考题 论述科尔伯格的儿童道德发展水平理论的主要观点。
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考题 科尔伯格的道德发展理论提出，道德发展的三个级别是前习俗道德期（）、（）
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考题 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、中习俗水平
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考题 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平
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考题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、道德水平
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考题 问答题简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。
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考题 单选题科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律水平
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考题 单选题柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（　　）。A 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B 模仿水平、应用水平与创新水平C 前道德水平、道德水平与后道德水平D 他律水平、中间水平与自律水平
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考题 多选题科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指：（）A前习俗水平B上习俗水平C后习俗水平D习俗水平
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