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题目内容
(请给出正确答案)
一般来说,构音障碍应当先矫治()
A韵母
B声母
C前鼻音
D后鼻音
参考答案
参考解析
略
更多 “一般来说,构音障碍应当先矫治()A韵母B声母C前鼻音D后鼻音” 相关考题
考题
关于构音障碍与言语失用的鉴别,错误的为A、言语失用常有轻度听理解障碍B、构音障碍的构音错误较固定C、言语失用没有构音器官的运动障碍D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误
考题
由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。
A、失语症B、发声障碍C、言语错乱D、言语失用E、构音障碍
考题
如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象,应该()A、先矫治丢音,再矫治换音,然后是错音B、先矫治换音,再矫治丢音,然后是错音C、先矫治错音,再矫治换音,然后是丢音D、先矫治丢音,再矫治错音,然后是换音
考题
构音障碍的矫治步骤一般为()。A、调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣B、分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音C、找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误D、稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范-协调发音
考题
单选题构音障碍的矫治步骤一般为()。A
调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣B
分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音C
找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误D
稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范-协调发音
考题
单选题如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象,应该()A
先矫治丢音,再矫治换音,然后是错音B
先矫治换音,再矫治丢音,然后是错音C
先矫治错音,再矫治换音,然后是丢音D
先矫治丢音,再矫治错音,然后是换音
考题
单选题根据神经解剖及言语声学特点将运动性构音障碍分为()A
迟缓性构音障碍,功能性构音障碍,运动失调型构音障碍,运动过弱型构音障碍,运动过强型构音障碍,混合型构音障碍B
器质性构音障碍,痉挛型构音障碍,运动失调构音障碍,运动过弱型构音障碍,运动过强型构音障碍,混合型构音障碍C
迟缓性构音障碍,痉挛型构音障碍,运动失调构音障碍,运动过弱型构音障碍,运动过强型构音障碍,混合型构音障碍D
迟缓性构音障碍,痉挛型构音障碍,周围性构音障碍,运动过弱型构音障碍,运动过强型构音障碍,混合型构音障碍
考题
多选题以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状()A腭化构音B错误音C侧化构音D鼻腔构音E声门爆破
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