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治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）

A与儿童建立良好的关系

B允许儿童按照自己的方式游戏

C迅速让孩子与家长分开

D绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

参考答案

参考解析
略
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考题 游戏治疗的基本原则包括()A、治疗者应和儿童建立良好的关系B、治疗者应相信儿童具有解决问题的能力C、治疗者应以某种方式指导儿童的言行D、治疗者应适当加快治疗进程E、治疗者应规定一些限制
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考题 治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）A与儿童建立良好的关系B允许儿童按照自己的方式游戏C绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意D迅速让孩子与家长分开
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考题 人本主义理论认为，游戏治疗（）A不是一种儿童自由游戏的活动过程B不以被治疗儿童为中心C不是一个矫治的过程D以治疗者为主导者
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考题 人本主义游戏治疗理论（）A不相信儿童有自我导向能力B不相信儿童有自我治疗的能力C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法
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考题 下列有关游戏治疗室环境布置的做法，不恰当的一项是（）A放置地毯，以便于儿童大胆自由玩耍B提供大量未成型玩具C放置一些桌子、椅子D采用木质或塑胶墙群
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考题 游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。
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考题 在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是（）。A、不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备B、不允许儿童用身体攻击治疗者C、不允许儿童从游戏室带走玩具D、不允许儿童在游戏室呆过长的时间
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考题 游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。A、指导式游戏治疗B、被动式游戏治疗C、非指导式游戏治疗D、结构式游戏治疗
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考题 人本主义游戏治疗理论不认为（）A、游戏治疗具有普遍的适用性B、游戏治疗有局限性C、游戏治疗仅对部分儿童有效D、治疗者要完全接受儿童的现实表现
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考题 （）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。A、治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从B、治疗者应以适当方式指导儿童的言行C、治疗者应承认治疗是一个渐进的过程D、治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情
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考题 下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C、治疗者对儿童不实施任何限制D、治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情
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考题 下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。A、治疗者不需要完全接受儿童的现实表现B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C、治疗者对儿童不实施任何限制D、治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情
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考题 下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B、治疗者完全接受儿童的现实表现C、治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从D、治疗者与儿童建立一种热情友好的关系
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考题 亚瑟兰（Axline）非指导性游戏治疗中，治疗者必须遵循哪些原则？
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考题 以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是（）。A、坚信儿童有自我导向的能力，游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会B、游戏是心理分析治疗的手段，通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来C、游戏治疗以患儿为中心，解决儿童与其环境之间的不平衡D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童，引导他们抒发情感，发挥潜力
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考题 单选题治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）A 与儿童建立良好的关系B 允许儿童按照自己的方式游戏C 绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意D 迅速让孩子与家长分开
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考题 单选题人本主义理论认为，游戏治疗（）A 不是一种儿童自由游戏的活动过程B 不以被治疗儿童为中心C 不是一个矫治的过程D 以治疗者为主导者
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考题 单选题人本主义游戏治疗理论（）A 不相信儿童有自我导向能力B 不相信儿童有自我治疗的能力C 不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D 改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法
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考题 填空题游戏疗法可以是（）或（）。指导性的游戏疗法由（）。非指导性的游戏疗法，治疗者则将主要责任留给（），是由（）推行的。
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考题 单选题下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A 治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B 治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C 治疗者对儿童不实施任何限制D 治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情
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考题 单选题游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。A 指导式游戏治疗B 被动式游戏治疗C 非指导式游戏治疗D 结构式游戏治疗
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考题 单选题治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）A 与儿童建立良好的关系B 允许儿童按照自己的方式游戏C 迅速让孩子与家长分开D 绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意
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考题 单选题人本主义游戏治疗理论不认为（）A 游戏治疗具有普遍的适用性B 游戏治疗有局限性C 游戏治疗仅对部分儿童有效D 治疗者要完全接受儿童的现实表现
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考题 单选题（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。A 治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从B 治疗者应以适当方式指导儿童的言行C 治疗者应承认治疗是一个渐进的过程D 治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情
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考题 单选题在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是（）。A 不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备B 不允许儿童用身体攻击治疗者C 不允许儿童从游戏室带走玩具D 不允许儿童在游戏室呆过长的时间
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考题 单选题下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。A 治疗者不需要完全接受儿童的现实表现B 治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C 治疗者对儿童不实施任何限制D 治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情
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考题 单选题下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A 治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B 治疗者完全接受儿童的现实表现C 治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从D 治疗者与儿童建立一种热情友好的关系
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