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民间美术的创作群体是（）。

A．文人画家

B．宫廷画师

C．专业艺术大师

D．广大劳动人民

参考答案和解析
广大劳动人们
更多 “民间美术的创作群体是（）。A．文人画家B．宫廷画师C．专业艺术大师D．广大劳动人民” 相关考题
考题 年画是我国最普遍、最单纯的民间美术,是各种民间美术的基础。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下对民间美术的说法错误的是?() A.民间美术是民间的生活文化形态。B.民间美术是民间的生活本质。C.民间美术在不同的时代有不同的体现。D.民间美术的发展取决于市场。
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考题 以下说法错误的是?A. 当代民间美术使用的工具具有现代性。B. 一切民间美术都应得到继承和保护。C. 民间美术具有新旧杂处性的特点。D. 民间美术具有易变性的特点。
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考题 如何正确地对待民间美术?A、还原民间美术作为生活的本质和平常之物B、正确认识民间美术的研究，提出理性建设性的意见C、弘扬民间美术的精神，有效地利用它的形式D、以上说法都正确
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考题 秦老师在执教《民间美术的色彩》时，针对教学目标，精心为学生准备了丰富的实物与图片。他先以“民间工艺品模型”活动导入课题，通过“民间美术色彩给人怎样的感觉””为什么民间美术会形成这样的色彩特征”“民间美术的色彩效果是如何创造出来的”等一系列设问，让学生感知民间美术作品的色彩特征。接着，教师以民间玩具布老虎为例，让学生进一步领会民间美术的造型思维特点。 问题：从优点、问题、建议三方面对该课的教学进行分析与评价。
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考题 通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（　　）。A．美术表现 B．美术创作 C．美术批评 D．美术行为
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考题 天津“泥人张”作品所属的美术形态是（ ）。 A.宗教美术 B.民间美术 C.文人美术 D.宫廷美术
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考题 在高中美术鉴赏课《美在民间——中国民间美术》中，张老师为了引导学生更好地了解民间美术的艺术特点．张老师播放有关民间美术内容的PPT让学生先感受不同种类的民间艺术作品。之后又引导学生从作品的题材、功能、情感等多种角度对作品进行分析，以此作为教学的切入口。引导大家欣赏民间美术作品。 问题：该教师的教学哪里值得学习?
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考题 下列选项中，不属于美术接受社会环节的是（ ）。 A.美术出版 B.美术展览 C.学校美术教育 D.美术创作
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考题 下列属民间工艺美术立体造型类的是（）。A民间剪纸B民间竹刻C民间年画D地方戏剧脸谱
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考题 （）是广大劳动人民创作的，以装饰美化节日环境、丰富民间风俗活动为目的，并在日常生活中广泛应用的美术形式。
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考题 民间剪纸是中国（）美术形式之一，有着悠久的历史。A、民间B、专业C、院校D、立体
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考题 试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。
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考题 请结合儿童美术创作阶段理论，谈谈应该怎样开展儿童美术创作教学。
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考题 美术创作
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考题 （）是美术创作的唯一思维方式。
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考题 美术创作中的构思活动，实质上是一种（），美术创作的传达活动，实质上是一种审美表现活动。
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考题 民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们的生活中广泛应用和流传的美术作品。
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考题 民间美术是区别于（）而言的历史概念。A、宫廷美术B、文人士大夫美术C、非民间美术D、宫廷、文人士大夫美术
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考题 通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（）。A、美术表现B、美术创作C、美术批评D、美术行为
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考题 美术创作主体是（）。
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考题 民间美术
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考题 问答题请结合儿童美术创作阶段理论，谈谈应该怎样开展儿童美术创作教学。
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考题 填空题美术创作中的构思活动，实质上是一种（），美术创作的传达活动，实质上是一种审美表现活动。
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考题 单选题通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作（）。A 美术表现B 美术创作C 美术批评D 美术行为
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考题 判断题民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们的生活中广泛应用和流传的美术作品。A 对B 错
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考题 填空题（）是广大劳动人民创作的，以装饰美化节日环境、丰富民间风俗活动为目的，并在日常生活中广泛应用的美术形式。
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考题 问答题试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。
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