网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

以企业家的人格魅力内聚人心，外塑形象

参考答案和解析
正确
更多 “以企业家的人格魅力内聚人心，外塑形象” 相关考题
考题 交往艺术的常规功能就是“内强素质、外塑形象”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 交往艺术"外塑形象"的功能是指塑造个人的外在形象。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 企业为企业生存发展、国家繁荣、社会文明进步做出了杰出贡献的企业家， 通过宣传表彰，以提高企业在社会上的声誉所进行的长远性谋划和方略，即（ ） A．企业产品形象战略 B．企业技术形象战略 C．企业家形象战略 D．企业职工形象战略
查看答案
考题 以确立员工共同信念为支柱，以确立企业家形象为核心，以塑造员工榜样，员工形象为基础，以突出技术形象、产品形象为关键，寻求企业发展所进行的全局性的谋划与方略，即（ ） A．职工榜样战略 B．企业凝聚力战略 C．企业环境形象战略 D．企业整体形象战略
查看答案
考题 企业家形象是由企业家的魅力,能力,正直,可靠性和个人特质等方面构成的因素,以不同的形式组合,面对不同的受众群体展现出不同层面的形象,从而影响不同的群体。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 礼仪带给营销人员作用包括()。 A.内强自身素质B.外塑企业形象C.和谐人际关系D.促成所有销售成交
查看答案
考题 1．公司提出的“外塑五个形象”的具体内容是什么？
查看答案
考题 简述企业家形象。
查看答案
考题 公司要外塑形象，其中要塑造公平诚信的（）A服务形象B管理形象C市场形象D团队形象
查看答案
考题 学习礼仪的作用，首先体现在：（）A、内强素质B、外塑形象C、增进交往
查看答案
考题 指出下列不正确的观点是（）A、内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。B、教师言传比身教更为重要。C、教师的着装对学生具有审美作用。D、礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
查看答案
考题 在宏观角度上，交往艺术的主要功能在于（）与（）。A、外塑形象B、内强素质C、建构信任D、表示尊重
查看答案
考题 在宏观角度上，交往艺术的主要功能在于（）A、外塑形象B、内强素质C、建构信任D、表示尊重
查看答案
考题 交往艺术除了常规的"外塑形象"、"内强素质"功能外，还具有特殊的（）功能。A、展现自我B、促成友谊C、达成合作D、减灾
查看答案
考题 交往艺术"外塑形象"的功能是指塑造个人的外在形象。
查看答案
考题 讲究礼仪的原因，用一句话概括为（）A、内强素质B、外塑形象C、增进交往D、使问题最小化E、便于理解应用F、有利于交往应酬
查看答案
考题 讲礼仪的作用（）。A、内强素质、外塑形象、增进交往B、加强素质、外塑形象、增进交往C、加强形象、外树形象、增强友谊D、加强素质、外塑形象、增强交往
查看答案
考题 公司提出的“外塑五个形象”的具体内容是什么？
查看答案
考题 问国家电网公司发展要求中“外塑形象”的具体内容是什么？
查看答案
考题 国家电网公司加强“内质外形”是指（）。A、内强素质，外塑形象B、内强品质，外塑形象C、内强素质，外立形象D、内升素质，外塑表象
查看答案
考题 多选题在宏观角度上，交往艺术的主要功能在于（）与（）。A外塑形象B内强素质C建构信任D表示尊重
查看答案
考题 判断题交往艺术"外塑形象"的功能是指塑造个人的外在形象。A 对B 错
查看答案
考题 单选题讲礼仪的作用（）。A 内强素质、外塑形象、增进交往B 加强素质、外塑形象、增进交往C 加强形象、外树形象、增强友谊D 加强素质、外塑形象、增强交往
查看答案
考题 多选题在宏观角度上，交往艺术的主要功能在于（）A外塑形象B内强素质C建构信任D表示尊重
查看答案
考题 单选题企业以确立企业家形象为核心，以塑造员工榜样、员工形象为基础，以突出产品形象为关键所实施的战略是( )A 职工榜样战略B 文明生产战略C 企业形象战略D 企业凝聚力战略
查看答案
考题 单选题学习礼仪的作用，首先体现在：（）A 内强素质B 外塑形象C 增进交往
查看答案
考题 单选题交往艺术除了常规的"外塑形象"、"内强素质"功能外，还具有特殊的（）功能。A 展现自我B 促成友谊C 达成合作D 减灾
查看答案
考题 单选题内强素质与外塑形象，两者的关系是（）。A 外部形象决定内在素质；B 外部形象是内在素质的基础；C 相辅相成、辩证统一；D 两者无关系
查看答案
热门标签
最新试卷