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对任何无关变量都不进行控制的实验是（）

A真实验

B前实验

C准实验

D现场试验

参考答案

参考解析
略
更多 “对任何无关变量都不进行控制的实验是（）A真实验B前实验C准实验D现场试验” 相关考题
考题 对无关变量进行控制的最基本方法是()。 A、无关变量保持恒定B、无关变量的消除C、无关变量的维度D、无关变量的类别
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考题 在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法,称为()。 A、实验的纳入B、实验的控制C、无关变量D、统计控制
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考题 实验控制就是对()的控制。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量
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考题 实验控制就是对()进行控制。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量
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考题 在教育实验研究中,需要实验者进行操作或处理的变量是()。 A.无关变量B.因变量C.自变量D.控制变量
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考题 无关变量是对实验结构不产生任何影响的因子。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育实验无法完全控制无关变量,只能控制主要变量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除( )对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。A.自变量B.因变量C.无关变量D.相关变量
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考题 在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（　　） A.自变量 B.因变量 C.控制变量 D.无关变量
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考题 对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）A前实验B准实验C真实验D假实验
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考题 在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法，这种对无关变量的控制称为（）
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考题 在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
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考题 在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
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考题 对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
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考题 教育实验的基本要素是（）A、因变量B、自变量C、无关变量D、控制变量
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考题 由被试对实验者安排的刺激情境或实验情境引起的反应是（）A、自变量B、因变量C、无关变量D、控制变量
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考题 对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除（）对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。A、自变量B、因变量C、无关变量D、相关变量
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考题 准实验就是不控制无关变量的实验。
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考题 从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）A、控制无关变量B、操纵自变量C、测量因变量D、消除无关变量
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考题 单选题对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）A 前实验B 准实验C 真实验D 假实验
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考题 单选题对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）A 前实验B 准实验C 真实验D 假实验
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考题 判断题准实验就是不控制无关变量的实验。A 对B 错
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考题 单选题教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的办法。教育实验中控制无关变量的主要方法不包括（ ）A 设置控制组B 使无关变量保持变化C 控制资料统计过程D 提高实验设计的科学性
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考题 单选题在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A 前实验B 准实验C 真实验D 假实验
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考题 填空题在实验设计阶段可以采用的一些控制无关变量的方法，这种对无关变量的控制称为（）
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考题 单选题对任何无关变量都不进行控制的实验是（）A 真实验B 前实验C 准实验D 现场试验
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考题 单选题在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A 前实验B 准实验C 真实验D 假实验
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