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要尽量让学生在()中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。
A课堂教学
B真实情景
C老师讲解
D听说读写
参考答案
参考解析
略
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考题
下列哪些是技术改变英语教学设计的方法?()
A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境,促进英语听说读写
考题
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。
张:如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语
王:甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语
李:或者甲班所有学生爱学英语,或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
B.甲班有的学生不爱学英语,乙班有的学生不爱学英语
C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
D.甲班所有学生都爱学英语,乙班有的学生不爱学英语
考题
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()A、促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语
考题
从结构相同的角度出发,可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构,以下词性归类得当的有()A、陈述句如:宝宝说英语-孩子学英语B、短语类如:练口语-学口语-提高口语C、名词类如:少儿英语-儿童英语-幼儿英语D、疑问句如:怎样才能学好英语-如何提高英语水平
考题
单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()A
促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读B
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写C
促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语
考题
问答题中学英语说的教学要领及练习形式是什么?
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