考题
一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（ ）。A.材料的性质影响识记的效果
B.对材料意义的理解度影响识记效果
C.识记的主动性和目的性影响识记的效果
D.对材料的组织影响识记效果
考题
根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义，可以把识记分为（ ）。
考题
根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记
考题
根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫（）A、有意识记B、无意识记C、意义识记D、机械识记
考题
根据识记时的自觉性和目的性的不同，可把识记分为（）和（）。
考题
根据识记材料的性质以及对材料的理解程度，可把识记分为（）和（）。
考题
根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（）。A、无意识记B、理解识记C、意义识记D、机械识记E、有意识记
考题
根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。
考题
哪些学习材料容易被学生遗忘？（）A、不重要的B、无意义的C、识记次数和识记时间较少的D、系列材料的中间部分
考题
根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。A、意义识记B、有意识记C、机械识记D、无意识记
考题
根据一次识记的材料量的多少来划分，识记可以分为（）。A、整体识记B、部分识记C、综合识记D、具体识记
考题
识记根据有无目的可分为（）（）；根据识记的特点和识记时是否理解为基础，还可分为（）（）。
考题
影响识记效果的关键因素是（）A、对识记材料的理解程度B、是否有明确的识记目的和任务C、识记材料的数量、性质和内容D、是否有强烈的学习愿望和动机
考题
遗忘的进程不仅受时间因素的影响，也受到以下主要因素的影响（）。A、识记材料的意义和作用B、识记材料的数量C、学习程度D、识记材料的序列位置E、识记时的生理状态
考题
识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。A、感觉识记B、情绪识记C、机械识记
考题
填空题根据测试的方式和使用的材料不同，可将测验分为（）和（）。
考题
填空题根据材料的变形特点，可将冲压工序分为（）和（）。
考题
填空题根据是否增殖可将细胞划分为：（）、（）、和（）三类。
考题
填空题根据识记的目的性，识记可分为无意识记和（）；根据识记材料和方法不同，识记可分为机械识记和意义识记。
考题
填空题根据形成高矫顽力的机理，可将金属永磁材料分为以下几类（）、（）、（）和（）。
考题
填空题根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。
考题
填空题根据物和物之间是否存在产出和被产出的关系，可将物分为（）和（）。
考题
填空题记忆可以根据不同的角度分成不同的类型，其中，根据识记时对材料是否理解而将记忆分为____和____。
考题
填空题根据插管径路的不同可将气管内插管分为（）、（）；根据插管时是否显露声门可将气管内插管分为（）、（）。
考题
多选题根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。A意义识记B有意识记C机械识记D无意识记
考题
问答题填空题:根据识记的材料有无意义的程度，可将识记分为（ ）和（ ）。
考题
填空题根据供体和受体间是否为同种，可将器官移植分为____和____。
考题
填空题根据骨折是否与外界相通可将骨折分为_____和_____。