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单选题
( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
A
学习
B
认知
C
自我提高
D
附属
参考答案
参考解析
解析:
A项,学习内驱力即激发学生学习动机的内驱力。这种内驱力,包括三个方面:认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力;B项,认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要;C项,自我提高内驱力又称自我提高的动机,这是一种用自己的能力或成就赢得相应地位的需要而引起的内驱力。它不直接指向知识和任务本身,而是将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源;D项,附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。
A项,学习内驱力即激发学生学习动机的内驱力。这种内驱力,包括三个方面:认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力;B项,认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要;C项,自我提高内驱力又称自我提高的动机,这是一种用自己的能力或成就赢得相应地位的需要而引起的内驱力。它不直接指向知识和任务本身,而是将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源;D项,附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。
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考题
单选题个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要是( )。A
认知内驱力B
自我提高内驱力C
附属内驱力D
生理的内驱力
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