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单选题
让学生感受生命的可贵,养成自尊自信,乐观向上,意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的()。
A
情感、态度、价值观目标
B
能力目标
C
知识目标
D
综合目标
参考答案
参考解析
解析:
《思想品德课程标准》规定,思想品德课程目标第一条为情感、态度、价值观目标,这一条目标的第一句是:感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。
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考题
教学让学生感知生命的基础性、一次性、短暂性和宝贵性,了解和认识人的生命的存在与消亡、生命的物质依赖和精神属性、生命的尊严与价值等。这属于( )A.感知生命
B.感受生长
C.体验生活
D.感悟生存
考题
下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准:问题:该内容标准如何体现“感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)
考题
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是( )。A.树立规则意识、法制观念
B.知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势
C.学会调控自己的情绪,养成自尊自信,能够自我调适,自我控制
D.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
考题
材料:王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后,写了如下的教学反思:
1.在讲授本课内容时,我选取了“感受自尊的快乐”这个环节进行小组讨论,意图让学生深刻地体会到自尊和被人尊重的快乐。
2.分析“知耻”,虚荣时应该着重强调它们与自尊的关系,帮助学生更为准确地认识何为自尊。
问题:根据思想品德课教学反思的要求,请指出该教师教学反思的不足之处。(12分)
考题
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是( )。
A.树立规则意识、法制观念
B.知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展现状与趋势
C.学会控制自己的情绪,养成自尊自信,能够自我调适,自我控制
D.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
考题
小学低年级学生要初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识,保护环境,爱惜资源,养成基本的文明行为习惯,形成()、诚实勇敢、有责任心等良好品质。A、积极进取B、自信向上C、乐观向上D、友爱宽容
考题
小学中高年级学生要初步形成规则意识和(),养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。A、社会责任感B、民主法治观念C、担当意识D、公民意识
考题
单选题班主任培养学生自信心理,以下策略中不合理的是()。A
让学生以名人为榜样认识自我B
让学生以行动证明自己的能力验证自我C
让学生在集体生活中感受自我D
让学生在不断总结中完善自我
考题
单选题小学低年级学生要初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识,保护环境,爱惜资源,养成基本的文明行为习惯,形成()、诚实勇敢、有责任心等良好品质。A
积极进取B
自信向上C
乐观向上D
友爱宽容
考题
多选题人生态度形成的心理要素有:()A乐观B认知C情感D意志E自信
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