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单选题
课程内容的问题化属于()
A

认知性加工

B

情境性设计

C

情感性处理

D

活动性展开


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 学前课程内容为学习者所接受的基本条件是: () A 学前课程内容和目标一致B 学前课程内容的经验化C 学前课程内容的确定性D 学前课程内容的生活化

考题 课堂教学主要问题的是教学观念问题,课程内容问题,师生情感问题和教学组织问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 追求实现完全人格的教育,反对教育的过早专门化和过分职业化,这体现了( )。A.课程内容的综合化 B.课程内容的多样化 C.课程方向的人文化 D.课程方向的科学化

考题 有关企业重组与兼并问题的决策属于()。A、结构化决策问题B、半结构化决策问题C、非结构化决策问题D、管理控制问题

考题 网络课程内容采用模块化的组织方法,模块的划分应具有相对的独立性。

考题 以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点()A、过程化B、情感化C、情境化D、经验化

考题 当下课程内容选择中不存在知识单一性问题。

考题 课程内容的问题化属于()A、认知性加工B、情境性设计C、情感性处理D、活动性展开

考题 下列不属于课程内容问题的是()。A、社会发展与课程内容更新B、人文社会学科内容更新C、科学技术内容更新D、自然科学课程内容更新

考题 课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题,以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来,出现()不同的取向。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即学习经验D、课程内容即社会生活

考题 当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题?

考题 学前儿童音乐课程内容选择涉及的两个问题是()、()。

考题 企业基层决策问题基本上属于()A、非结构化问题B、半结构化问题C、结构化问题D、不能确定

考题 下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验

考题 有关企业合并问题的决策属于()。A、结构化决策问题B、半结构化决策问题C、非结构化决策问题D、管理控制问题

考题 课程内容在组织上有范围和顺序两个应重视的问题。

考题 课程内容存在的前提是()。A、课程内容制作B、课程内容安排C、课程内容选择D、课程内容试验

考题 我国高校课程存在的问题主要是()。A、课程理念与现代教育思想相抵牾B、课程结构不利于创造性人才的培养C、课程内容与现代科技联系不够紧密D、以“全人”教育为目标,开展通才教育E、实行学科整合,注重课程内容综合化

考题 进行课程内容设计时,知识尽量(),便于学员理解和记忆。A、系统化;B、结构化;C、书面化;D、通俗化。

考题 单选题下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A 课程内容即教材B 课程内容即学习活动C 课程内容即科学知识D 课程内容即学习经验

考题 单选题课程内容存在的前提是()。A 课程内容制作B 课程内容安排C 课程内容选择D 课程内容试验

考题 单选题以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点()A 过程化B 情感化C 情境化D 经验化

考题 多选题课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题,以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来,出现()不同的取向。A课程内容即教材B课程内容即学习活动C课程内容即学习经验D课程内容即社会生活

考题 单选题有关企业合并问题的决策属于()。A 结构化决策问题B 半结构化决策问题C 非结构化决策问题D 管理控制问题

考题 单选题下列不属于课程内容问题的是()。A 社会发展与课程内容更新B 人文社会学科内容更新C 科学技术内容更新D 自然科学课程内容更新

考题 单选题企业基层决策问题基本上属于()A 非结构化问题B 半结构化问题C 结构化问题D 不能确定

考题 单选题下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是()。A 重视课程内容的现代化、综合化B 重视基础学科和知识的结构化C 重视教育科学研究D 重视个别差异