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通过领导参与培训与沟通,打消员工的()表明领导的态度,对调动全员参与起到积极作用。

  • A、情绪
  • B、顾忌
  • C、顾虑
  • D、忧虑

参考答案

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考题 卓越领导的核心价值观是() A.有效沟通B.全员参与C.顾客导向D.不断领导

考题 企业应急预案的编制要做到(),使预案的制定过程成为隐患排查治理的过程和全员应急知识培训教育的过程。A.领导参与B.专家参与C.全员参与

考题 领导者应该关注下属的感受、提高相互信任、培养双向沟通,以良好的人际沟通关系来调动员工的积极。() 此题为判断题(对,错)。

考题 领导与沟通密不可分,有效的沟通意味着良好的管理,成功的领导则要通过有效的沟通来实现,领导者与被领导者之间的有效沟通是领导艺术的精髓。() 此题为判断题(对,错)。

考题 卓越领导的核心价值观是()A、有效沟通B、全员参与C、顾客导向D、不断领导

考题 对“有感领导”的重要作用,下列说法错误的是()A、通过各级领导在安全方面的以身作则,能够带动员工积极参与安全文化建设、自觉遵守各项安全标准,创造遵章守纪和全员参与的氛围B、在各级领导实践有感领导的过程中,掌握相关安全管理标准和工具,提高自身驾驭安全管理的能力C、通过运用有效的沟通和激励措施,提高团队的凝聚力,从而带动团队各项业务的发展D、将安全事物融入到日常的管理行为,亲自进行行为安全审核和参加诸如安全会议、安全培训、体系审核等重要安全活动

考题 企业应急预案的编制要做到(),使预案的制定过程成为隐患排查治理的过程和全员应急知识培训教育的过程A、专家参与B、领导参与C、全员参与

考题 《HSE需求培训管理规定》:直线领导负责对员工培训效果的评估、跟踪与反馈。直线领导在学员参加培训后()个月内,通过观察日常工作或沟通评估培训效果。A、3B、2C、1D、6

考题 通过安全观察与沟通,搭建了领导与员工沟通的平台,使领导更加了解现场实际状况,增强领导改进安全的意愿,提高了员工参与安全()A、工作激情B、工作责任C、工作的信心D、工作能力

考题 直线领导负责识别与维护()培训需求,应就培训需求与员工进行沟通,使其清楚了解岗位要求能力及与自己知识、能力之间的差距。

考题 属于员工管理缺陷的内容有()A、员工工作态度B、信息沟通与反馈C、领导层的任务分派和指导D、员工工作熟练程度

考题 制定培训规划过程中,对培训规划进行研讨,最常用的方法是()A、召开专题会议B、与部门经理沟通C、领导作出决策D、员工参与决策

考题 全面质量管理的指导思想包括()A、卓越领导B、全员参与C、管理培训D、有效沟通E、不断改进F、顾客向导

考题 哪个方面不能激发员工的潜力()A、领导B、沟通C、培训D、激励

考题 ( )不是培训前期的准备工作A、准备培训需求调查B、建立员工背景档案C、与主管领导沟通D、写出行动计划

考题 企业在安全文化建设过程中,应充分考虑自身内部的和外部的文化特征,引导全体员工的安全态度和安全行为,实现在法律和政府监管要求基础上的安全自我约束,通过()实现企业安全生产水平持续提高。A、领导参与B、全员参与C、基层参与D、管理层参与

考题 从人力资源管理的具体工作开始引入新文化的手段包括()。A、领导B、沟通C、人员调动D、绩效评估与激励E、员工培训

考题 在质量管理八项原则中,贯彻()原则会调动全体员工的积极性和创造性,对提高质量管理体系的有效性具有重要作用。A、领导作用B、全员参与C、过程方法D、持续改进

考题 以下哪个不属于质量管理八大原则的内容()A、领导作用B、与供方沟通的关系C、全员参与D、过程方法

考题 实施电子政务必须重视上至领导下至员工的全员人才培养,重视教育培训。

考题 单选题该企业组织员工通过与顾客联络、数据分析等手段,了解外部顾客对企业反映,这充分体现(  )质量管理原则。A 全员参与B 领导作用C 基于事实的决策方法D 具有法律效力的文件

考题 单选题卓越领导的核心价值观是()A 有效沟通B 全员参与C 顾客导向D 不断领导

考题 单选题哪个方面不能激发员工的潜力()A 领导B 沟通C 培训D 激励

考题 多选题属于员工管理缺陷的内容有()A员工工作态度B信息沟通与反馈C领导层的任务分派和指导D员工工作熟练程度

考题 单选题制定培训规划过程中,对培训规划进行研讨,最常用的方法是()A 召开专题会议B 与部门经理沟通C 领导作出决策D 员工参与决策

考题 单选题( )不是培训前期的准备工作A 准备培训需求调查B 建立员工背景档案C 与主管领导沟通D 写出行动计划

考题 多选题全面质量管理的指导思想包括()A卓越领导B全员参与C管理培训D有效沟通E不断改进F顾客向导