网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

按《内训师管理规范》要求,对于推荐到省公司的优秀课程,给予课程开发费用的奖励,每门()元。

  • A、200
  • B、400
  • C、800
  • D、1000

参考答案

更多 “按《内训师管理规范》要求,对于推荐到省公司的优秀课程,给予课程开发费用的奖励,每门()元。A、200B、400C、800D、1000” 相关考题
考题 将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是( )A、 课程设置要求B、 课程管理层次C、 课程任务D、 课程内容

考题 把课程分为必修课程和选修课程的依据是().A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次

考题 从课程设计、开发和管理主体来区分,可将课程划分为()、省开课程与自开课程。 A、统设课程B、选修课程C、活动课程D、校本课程

考题 华师网院的课程按课程类型分为必修课和选修课。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。 A.课程规范B.课程计划C.课程结构D.课程方案E.课程标准

考题 国家课程的基本纲领文件,国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,我们称之为()。 A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程目标

考题 用 Word 软件制作如图示的学生外语课程学习评价表 。按题目要求完成后 ,用Word的保存功能直接存盘。 学生外语课程学习评价表 学生姓名 课程 学习地点 学习时间 学习内容 学 习 评 价 口语应用 课文表演 单词认读 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 课堂表现 语音语调 学习习惯 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 出 勤 作业完成 学习态度 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 教 师 评 语 教师联系电话: 教师签名: 要求: 1. 利用相关工具绘制如图示的学生外语课程学习评价表 。 2. 将标题设置为楷体、二号、黑色、加粗、居中:其他文字设置为宋体 、小四、黑色。

考题 按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是( )A.课程计划B.教学计划C.课程标准D.课时计划

考题 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程

考题 以下()课程不是企业风险内控师考试的培训课程?A、风险管理的识别与评估B、内部控制的方法C、公司内部审计与外部审核评估D、企业如何应对税务稽查

考题 培训就是请培训师到企业来讲授管理课程。

考题 培训师设计课程时应围绕课程(),激发学员学习兴趣。A、目标;B、计划;C、内容;D、要求。

考题 按《内训师管理规范》要求,储备级内训师课酬费按()元/小时予以核发。A、30B、50C、70D、80

考题 按《内训师管理规范》要求,内训师参与课件开发,对于通过评审并纳入授课计划的课件,给予课件开发费用的奖励,每门()元。A、50B、80C、100D、200

考题 为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况,我国实行()三级课程管理。A、国家、省、市B、省、市、县C、国家、地方、学校D、省、市、学校

考题 为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理

考题 把课程分为必修课程与选修课程的依据是()。A、课程任务B、课程制定者C、课程实施的要求D、课程管理层次

考题 为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行()A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理

考题 内训师是由公司专业技术、经营管理骨干及管理层部分人员组成,对员工进行内部规章制度、职业道德、专业知识、岗位技能等方面培训的内部兼职讲师,设初级内训师、高级内训师两个级别。

考题 我国高等职业教育有三种类型课程,即()。A、普通教育课程B、专业课程C、实训课程D、研究性课程

考题 高等职业教育有三种类型课程,即普通教育课程、专业课程和()。A、通识课程B、研究性课程C、实训课程D、实践性课程

考题 启动新一轮内训师公开选拔工作,强化激励措施,将中层管理人员作为内训师队伍建设的主体力量,调动基层参与内训的工作热情,选拔推荐产生一批后备讲师,确保行内固化课程有不少于()人的后备讲师。A、5B、4C、3D、2

考题 单选题国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是(  ).A 课程计划B 课程标准C 教案D 教科书

考题 单选题把课程分为必修课程和选修课程的依据是()A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次

考题 判断题学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面,活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。A 对B 错

考题 单选题为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()A 国家、自治区、学校三级课程管理B 省、县、乡三级课程管理C 教育部、教育局、教务处三级课程管理D 国家、地方、学校三级课程管理

考题 单选题为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况,我国实行()三级课程管理。A 国家、省、市B 省、市、县C 国家、地方、学校D 省、市、学校