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高等职业教育有三种类型课程,即普通教育课程、专业课程和()。

  • A、通识课程
  • B、研究性课程
  • C、实训课程
  • D、实践性课程

参考答案

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考题 各国师范教育课程大致分为三类,“旨在使教师形成先进的教育理念、全面的教育技能与方法,即形成教师的职业意识和职业技能的课程”是() A、普通教育课程B、教育专业课程C、学科专业课程D、艺术教育课程

考题 培训课程的来源是:()A.文化课程和专业课程B.文化课程和实践课程C.通用课程和专业课程D.专业课程和实践课程

考题 职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在课程的构成与特征上() 此题为判断题(对,错)。

考题 各国师范教育课程千姿百态,各有不同,但是大致都包括三大类课程( )A、普通教育课程B、教育专业课程C、学科专业课程D、艺术教育课程

考题 师范教育的三类课程(普通教育课程、学科专业课程和教育专业课程)如何保持平衡的问题,一直是师范教育课程研究中的难题。()

考题 各国师范教育课程大致分为三类,“为了让学生掌握社会科学、自然科学的基础而设立的课程”是()A、普通教育课程B、教育专业课程C、学科专业课程D、艺术教育课程

考题 (  )是教师教育区别于其它教育的重要标志。A.教育实践课程 B.普通教育课程 C.学科专业课程 D.教师专业课程

考题 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程

考题 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、( )和专业课程。

考题 职业教育的核心课程是()。A、普通教育性质的课程B、专业教育性质的课程C、综合教育性质的课程D、个体教育性质的课程

考题 “九五”期间国家教育部把《护理心理学》列入我国高等护理教育()A、必修课程B、专业课程C、选修课程D、主干课程

考题 美国师范教育课程包括()。A、普通教育课程B、任教专门科目课程C、导论性课程D、证书课程E、教育专业课程

考题 师范院校开设的公共教育学课程属于()。A、学前教育学B、普通教育学C、高等教育学D、职业教育学

考题 大学课程的主要类型有()。A、学科课程与经验课程B、必修课程与选修课程C、分科课程与综合课程D、通识课程与专业课程

考题 职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异。

考题 为发展可再生能源,国务院教育行政部门应当将可生能源知识和技术纳入()。A、小学、中学教育课程B、普通教育、职业教育课程C、中学、大学教育课程D、职业教育课程

考题 ()是教师教育区别于其它教育的重要标志。A、教育实践课程B、普通教育课程C、学科专业课程D、教师专业课程

考题 根据课程功能来划分,高校课程的类型可分为公共基础课程、专业基础课程和()。A、必修课程B、选修课程C、综合课程D、专业课程

考题 培训课程的来源是:()A、文化课程和专业课程B、文化课程和实践课程C、通用课程和专业课程D、专业课程和实践课程

考题 我国高等职业教育有三种类型课程,即()。A、普通教育课程B、专业课程C、实训课程D、研究性课程

考题 判断题职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异。A 对B 错

考题 单选题职业教育的核心课程是()。A 普通教育性质的课程B 专业教育性质的课程C 综合教育性质的课程D 个体教育性质的课程

考题 多选题大学课程的主要类型有()。A学科课程与经验课程B必修课程与选修课程C分科课程与综合课程D通识课程与专业课程

考题 单选题主要针对高等院校和中等、高等职业学校的在校生的在线教育课程为(  )。A 知识付费在线课程B 成人教育在线课程C 高等教育和职业教育在线课程D 基础教育在线课程

考题 多选题美国师范教育课程包括()。A普通教育课程B任教专门科目课程C导论性课程D证书课程E教育专业课程

考题 单选题面向用户最为宽泛的在线课程为(  )。A 成人教育在线课程B 知识付费在线课程C 基础教育在线课程D 高等教育和职业教育在线课程

考题 单选题()是教师教育区别于其它教育的重要标志。A 教育实践课程B 普通教育课程C 学科专业课程D 教师专业课程