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健康教育服务对居民的健康生活有什么好处?


参考答案

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考题 社区卫生服务的主要工作内容是A.对健康人群的体检与筛查B.对社区居民生活方式的健康指导与教育C.预防、保健和促进健康D.安排有益健康的活动E.饮食营养指导与计划生育宣传

考题 听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”,退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解,从健康信念模式角度看,王大妈( )A.感知到疾病的威胁B.感知到健康行为的益处C.具有自我效能D.具有社会人口学因素E.具有提示因素

考题 社区卫生服务的主要工作内容是A:对健康人群的体检与筛查 B:对社区居民生活方式的健康指导与教育 C:预防、保健和促进健康 D:安排有益健康的活动 E:饮食营养指导与计划生育宣传

考题 社区卫生服务中心进行健康普查时,居民女,45岁,肥胖并有糖尿病家族病史。 <10> 、社区卫生服务中心针对该居民不正确的措施是 A、对该居民进行健康教育 B、对该居民进行干预治疗 C、建议该居民改变不良生活习惯 D、建议该居民控制体重及血压 E、建议该居民积极参加体育锻炼

考题 健康教育的最终目的是A:传播健康信息 B:实施健康行为干预 C:帮助服务对象树立健康观念 D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 E:提高生活质量

考题 现阶段我国社区教育的内容有很多,其中对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。A:社区 B:家庭生活 C:健康 D:文化科学

考题 社区居民健康服务坚持以人为本,以健康为中心的原则,以( )为主,开展常见病、多发病诊疗以及健康教育、预防、保健、康复等服务。A.保障居民基本生活 B.主动服务 C.被动服务 D.救急救难

考题 社区的健康教育工作怎样开展?居民健康行为形成率要达到什么?

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考题 本次服务节的主题是什么?()A、健康态,慧生活B、健康行,慧生活C、健康态,会生活D、健康行,会生活

考题 护士在健康教育中的作用有:()A、为服务对象制定促进健康的生活方式B、帮助服务对象认识影响健康的因素C、为服务对象提供大量有关健康的信息D、帮助服务对象确定存在的健康问题E、指导服务对象采纳健康行为

考题 社区健康教育是以什么为基本*单位,以什么为教育对象()A、社区 社区患者B、家庭 健康人C、家庭 社区居民D、社区 社区居民E、家庭 社区患者

考题 下列服务中属于我国基本公共卫生服务的有()。A、建立居民健康档案B、健康教育C、肝癌筛查D、儿童健康管理

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考题 听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”,退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解,从健康信念模式角度看,王大妈()A、感知到疾病的威胁B、感知到健康行为的益处C、具有自我效能D、具有社会人口学因素E、具有提示因素

考题 健康教育需求评估的内容有哪些()A、评估辖区内人群种类数量B、评估辖区内主要健康问题C、评估辖区居民健康相关行为生活方式及影响因素D、评估辖区内健康教育资源

考题 基本公共卫生服务对居民有()好处。A、促进居民健康意识的提高和不良生活方式的改变B、预防和控制传染病及慢性病的发生和流行C、提高公共卫生服务和突发公共卫生服务应急处置能力D、以上都是

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考题 多选题社区和公共场所健康教育具体要求有()。A街道办事处有健康教育计划,并纳入社区卫生服务工作B有健康教育专业人员、有健康教育专栏、有居民健康行为规范或准则、有效果评价记录C定期开展各种教育活动,其中要有老人、青少年和妇女的内容D每户居民有2种以上的健康教育材料

考题 不定项题护士在健康教育中的作用有:()A为服务对象制定促进健康的生活方式B帮助服务对象认识影响健康的因素C为服务对象提供大量有关健康的信息D帮助服务对象确定存在的健康问题E指导服务对象采纳健康行为

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考题 多选题下列服务中属于我国基本公共卫生服务的有()。A建立居民健康档案B健康教育C肝癌筛查D儿童健康管理

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考题 单选题促进和维护幼儿的健康教育的方法有:创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展( )。A 心理健康服务B 心理治疗服务C 心理知识学习D 心理机能训练

考题 多选题某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务

考题 多选题某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择的介入策略和工作方法是()。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务