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主观能动性和客观性之间的关系表述如下：（）
- A、只有在必然基础上，才有自由活动
- B、巧妇难为无米之炊
- C、有条件要上，无条件也要上
- D、情况明，决心大，方向对
参考答案
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考题
在实际的工作中,既要反对把人变成规律的奴隶的消极坐等的机械论、宿命论;又要反对不讲科学、不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。因为这两种做法都()。
A.否认了规律的客观性，夸大了人的主观能动性B.割裂了客观规律和主观能动性内在的统一C.割裂了物质和意识之间的辩证关系D.否认了人的主观能动性，片面强调了规律的客观性
考题
发展现代农业，既要完善市场机制，充分发挥市场的调节作用，又要建设有为政府，责任政府，充分发挥政府在新农村建设中的主导作用.这体现了（）A物质和意识辨证关系原理B联系的普遍性原理C规律的客观性和人的主观能动性之间的辨证关系原理D解放思想和实事求是的辨证统一原理
考题
促销组合与广告活动之间的包容关系可以表述如下（）。A、广告活动是促销组合的组成部分B、促销组合是广告活动的组成部分C、促销组合是广告信息传播的路径之一D、促销组合和广告活动没有关系E、促销组合和广告活动关系不大。
考题
“拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是（）。A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D、强调了规律的客观性，否认人的主观能动性
考题
人类和自然界在运动会变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。人与规律的关系是（）A、人能够认识和利用规律，造福于人类B、人在客观规律面前无能为力C、规律的客观性服从人的主观能动性D、人发挥主观能动性，能够改变和创造规律
考题
单选题“揠苗助长”的错误主要在于（）A
夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B
忽视了人的主观能动性、创造性C
夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性D
强调了规律的客观性，否认了人的主动性
考题
单选题发展现代农业，既要完善市场机制，充分发挥市场的调节作用，又要建设有为政府，责任政府，充分发挥政府在新农村建设中的主导作用.这体现了（）A
物质和意识辨证关系原理B
联系的普遍性原理C
规律的客观性和人的主观能动性之间的辨证关系原理D
解放思想和实事求是的辨证统一原理
考题
多选题关于主观能动性和客观规律的关系，正确的表述有（）A尊重客观规律就不能发挥主观能动性B发挥主观能动性就不能尊重客观规律C尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提D只有正确发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
考题
单选题“拔苗助长”的错误主要在于：（）A
夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B
忽视了人的主观能动性、创造性C
强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性D
夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性
考题
多选题促销组合与广告活动之间的包容关系可以表述如下（）。A广告活动是促销组合的组成部分B促销组合是广告活动的组成部分C促销组合是广告信息传播的路径之一D促销组合和广告活动没有关系E促销组合和广告活动关系不大。
考题
单选题“拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是（）。A
夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B
忽视了人的主观能动性、创造性C
夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D
强调了规律的客观性，否认人的主观能动性
考题
多选题主观能动性和客观性之间的关系表述如下：（）A只有在必然基础上，才有自由活动B巧妇难为无米之炊C有条件要上，无条件也要上D情况明，决心大，方向对
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