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应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。

  • A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动
  • B、相信宝宝，满足他们的好奇心
  • C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求
  • D、对于婴儿的一切行为，听之任之

参考答案

更多 “应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动B、相信宝宝，满足他们的好奇心C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求D、对于婴儿的一切行为，听之任之” 相关考题
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考题 怎样看待2－－－3岁儿童的第一反抗期?
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考题 转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。此题为判断题(对，错)。
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考题 应对抢劫的主要措施（）A、高声呼救、尽力反抗B、拖延时间、麻痹作案人C、采用间接反抗法、记住特征D、争取逃脱，及时报案
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考题 当判断可能会遭遇性侵犯时，当事人所采取的措施不恰当的一项是（）。A、保持冷静，沉着应对B、开始就要坚决反抗C、转移话题D、编造借口等方法，寻找或制造脱身机会
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考题 初学走路的孩子开始认为自己是独立于成人的自主个体，已经准备好摆脱婴儿期的诸多限制，但还不具备可以脱离保护的能力，依赖性还很强，由此开始经历人生第一个反抗期。
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考题 3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（　）A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期
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考题 1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
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考题 转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。
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考题 一般说来，3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”，对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对，这种现象就是（）.A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期
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考题 简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。
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考题 单选题应对处于“第一反抗期”宝宝的总体原则是：（）A 严加管教和约束，使他有所收敛；B 给宝宝划定一个安全范围，让他在其中享受相对的自由；C 暂时一切都顺从他，耐心等待“第一反抗期”度过。
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考题 判断题初学走路的孩子开始认为自己是独立于成人的自主个体，已经准备好摆脱婴儿期的诸多限制，但还不具备可以脱离保护的能力，依赖性还很强，由此开始经历人生第一个反抗期。A 对B 错
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考题 单选题3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（　）A 关键期B 第一反抗期C 危机期D 第二反抗期E 智力关键期
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考题 单选题第一反抗期出现在（）。A 婴儿期B 幼儿期C 童年期D 青春期
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考题 问答题简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。
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考题 单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）A 反抗的指向B 自我意识关系C 反抗环境D 反抗强度
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考题 单选题应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。A 理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动B 相信宝宝，满足他们的好奇心C 采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求D 对于婴儿的一切行为，听之任之
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考题 单选题第一反抗期出现于（　　）。A B C D E
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考题 问答题简述第一反抗期发生的时间。
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考题 单选题下列发展阶段中，“第一反抗期”出现在（）。A 乳儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄期
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考题 判断题转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。A 对B 错
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考题 单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A 第一“反抗期”B 第二“反抗期”C 第三“反抗期”D 第四“反抗期”
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考题 单选题第一反抗期出现的时间是（）A 新生儿期B 乳儿期C 婴儿期D 幼儿期E 学龄期
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