考题
关于培训班纪律以下正确的是:()
A.上课期间放任学员聊天、睡觉、玩手机B.学员可以随意请假缺勤C.可以带小孩参训D.学员认真听讲，辅导员定期巡场
考题
多媒体的作用是( )。
A、提高学习的积极性B、提高学习效率C、提高学习的满意度D、提升教学的效果E、提高学员的参与度
考题
在培训工作的评价中,过程评价是指()。
A、是对培训过程所采取的各种活动执行情况和效率的评价B、评估学员相关知识和技能提高程度C、评估学员经培训后工作能力的提高D、评估教师的教学效果
考题
培训实施中关键的一环就是要提高（ ），调动学员的积极性，作为一名优秀的培训师，要充满激情，精心设计每堂课。A.学员学习兴趣
B.听课效率
C.授课质量
D.授课效率
考题
开发企业内部培训师的优点为()。A:有利于提高培训的效率
B:培训相对易于控制
C:内部开发教师资源成本低
D:与学员熟悉，能保证培训中交流的顺畅
E:不易于在学员中树立威望
考题
游泳上课前教员可在学员进入泳池后到达教学场地。
考题
在驾驶操作训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况，及时给予指导
考题
下列是教练员的义务的有（）A、领会教学大纲内涵，满足教学要求B、保证学员学习时间，提高学习效率C、规范教学，确保教学过程安全D、尊重学员，创造和谐教学氛围
考题
教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境，使学员做好上课的准备。
考题
为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A、教师管理B、班级管理C、学员管理D、学籍管理
考题
企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
考题
学员在学前进行（）是上课前的准备，是提高学习效率的重要途径。
考题
说课的意义主要是（）。A、提高课堂培训的效率B、提高教研活动的实效C、增加学员的知识D、引导学员领悟和应用新知识
考题
在课程设计过程中，培训师上课前需要（）学员。A、问候；B、祝福；C、了解；D、激励。
考题
上课记笔记有助于控制（），从而大大提高了学习效率。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、边缘意识
考题
（）的意义主要是提高课堂培训的效率以及教研活动的实效。A、说课B、备课C、上课D、听课
考题
（）是提高培训工作执行力和效率的主要管理工具。A、培训需求调查B、培训需求分析C、培训学员管理D、培训流程管理
考题
讲课的意义主要是（）。A、提高课堂培训的效率B、提高教研活动的实效C、增加学员的知识D、引导学员领悟和应用新知识
考题
在实操训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。A、命令和操控学员做动作B、不加干涉，任由学员驾驶C、帮助学员分析出现错误的原因
考题
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力
考题
多选题提高上课效率需要学员（）。A集中注意力；B多思多问；C思想重视；D认真记笔记。
考题
单选题关于如何提高学习效率，下列哪项正确？A
别人的经验没用B
要抓紧时间C
很难短时间内提高D
上课认真听讲
考题
单选题为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A
教师管理B
班级管理C
学员管理D
学籍管理
考题
填空题企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
考题
填空题学员在学前进行（）是上课前的准备，是提高学习效率的重要途径。
