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教育学 问题列表
问题 人的发展的物质前提是()A、遗传因素B、环境因素C、教育D、后天因素

问题 单轨学制

问题 学生需要宽松的家庭和学校环境是()。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要

问题 原始社会的教育特征是()A、教育水平低B、有一些专门教育场所出现C、教育没有阶级性D、教育与生产劳动想脱离E、教育与原始宗教或仪式有紧密的联系

问题 传统教育派的代表人物是()。A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、斯宾塞

问题 广义的教育

问题 教师的知识素养

问题 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和____。

问题 关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题,历史上有三派不同的观点,即()A、遗传决定论,环境决定论和教育万能论B、遗传决定论,环境决定论和辐和论C、遗传决定论,教育万能论和辐和论D、环境决定论,教育万能论和辐和论

问题 “课程与教学并不是两个独立的系统,二者之间是相互依赖的关系”,这是哪种关系模式的特点()。A、二元论模式B、联锁模式C、同中心模式D、循环模式

问题 ()是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。A、班级气氛B、班规C、班级环境D、班风

问题 简述课程的主要类型。

问题 学生发展就是通过教育的影响和熏陶,使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量,其根本目的是()。A、全面提高学生的基础素质B、充分开发学生的智慧潜能C、健全学生个性D、提高学生的创造能力

问题 教育学对教师有用,对家长没有什么价值。这种观点正确吗?为什么?

问题 简述我国中学教学原则。