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时间取样观察是（）

  • A、对行为或事件的持续时间的观察
  • B、在课堂教学时间内进行观察
  • C、在任意选定的时间内进行的观察
  • D、在选定的有代表性的时间内进行的观察

参考答案

更多 “时间取样观察是（）A、对行为或事件的持续时间的观察B、在课堂教学时间内进行观察C、在任意选定的时间内进行的观察D、在选定的有代表性的时间内进行的观察” 相关考题
考题 “注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程”这种方法称为()。 A、轶事记录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
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考题 ()注重观察某些特定行为或事件的完整过程,是从被观察者众多的行为中,选出与研究目的直接联系的、有代表性的行为进行观察,记录其发生和变化的过程。 A.时间取样法B.事件取样法C.行为核查表D.轶事记录法
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考题 ()是对观察现象的场景、时间、人、活动等因素进行取样，即选取一部分有代表性的事件或行为，用来代表相同条件下的一般事件或行为，再对样本进行观察。A、自然观察法B、控制观察法C、全面观察法D、取样观察法
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考题 教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察
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考题 比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()
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考题 事件取样法是:A、在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现B、在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动C、根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程D、通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为.
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考题 学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为长期系统性观察。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在观察结果的记录方法中，( ) 是在一定时间内，按着一定的时段观察预先确定好的行为或表现，从而进行研究的方法。A.实况评录法B.时间取样法C.事件取样法D.日记描述法
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考题 在观察结果的记录方法中，( ) 是在一段时间内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象的所有表现或活动从而进行研究的方法。A.实况评录法B.时间取样法C.事件取样法D.日记描述法
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考题 下列方法中，按照取样的标准进行划分的观察法有()。A:时间取样观察 B:结构型观察 C:事件取样观察 D:参与观察 E:非结构观察
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考题 根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为（）。A时间取样观察法B有结构观察法C无结构观察法D事件取样观察法
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考题 时间取样观察是（）。A对行为或事件的持续时间的观察B在课堂教学时间内进行观察C在任意选定的时间内进行的观察D在选定的有代表性的时间内进行的观察
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考题 依据时温等效原理可以知道，同一个力学松弛现象有（）。A、既可在较高的温度下，在较长的时间内观察到，也可以在较低的温度下，在较短的时间内观察到。B、既可在较低的温度下，在较长的时间内观察到，也可以在较高的温度下，在较短的时间内观察到。C、延长观察时间和降低温度是等效的D、以上说法都不对
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考题 美国研究者（）选择幼儿争执行为事件为观察目标，在幼儿自由活动时间内观察自发的争执事件。A、杜威B、达维C、布鲁纳D、克林斯
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考题 观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
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考题 扫描法也称时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。（）
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考题 某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象较为稳定的行为特性进行评价，该记录方法最有可能是（）A、事件取样法B、等级评定法C、频率计数法D、符号记录法
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考题 对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、轶事记录法D、核查表
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考题 在观察结果的记录方法中，（）是在一段时间内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象的所有表现或活动从而进行研究的方法。A、实况评录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
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考题 在观察结果的记录方法中，（）是在一定时间内，按着一定的时段观察预先确定好的行为或表现，从而进行研究的方法。A、实况评录法B、时间取样法C、事件取样法D、日记描述法
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考题 关于事件取样观察法，表述正确的是（）。A、观察前有明确的观察目的B、观察目标是一种或一类事件C、有明确的时间限制D、事件一出现即进行观察记录
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考题 在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
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考题 学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。
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考题 单选题对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 轶事记录法D 核查表
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考题 单选题观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情景观察法
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考题 单选题时间取样观察是（）A 对行为或事件的持续时间的观察B 在课堂教学时间内进行观察C 在任意选定的时间内进行的观察D 在选定的有代表性的时间内进行的观察
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考题 单选题教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指（）。A 对个别物体的观察B 随意性观察C 比较性观察D 长期系统性观察
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考题 填空题学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。
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