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单选题
在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进（）。
A
分化抑制的发展
B
条件抑制的发展
C
消退抑制的发展
D
外抑制的发展
参考答案
参考解析
解析：
不强化错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面，有利于促进分化抑制的发展.
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单选题观察学习的四个环节依次是（ ）。A
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强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程C
注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D
强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程E
注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
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