考题
使某种行为消退的方式是A、负强化和不再给予强化B、正强化和负强化C、正强化和不再给予强化D、负强化和给予强化E、正强化、负强化和不再给予强化
考题
儿童哭闹发脾气时，不予以注意，反而会使他的行为停止，这种情况是斯金纳心理发展理论中的A、塑造B、习得C、负强化D、奖励E、消退
考题
儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是( )A、条件强化B、部分强化C、正强化D、负强化E、消退
考题
孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃，这对孩子的行为可以产生（ ）A、正强化B、负强化C、消退D、泛化E、经典条件反射
考题
孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（ ）。A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
考题
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
考题
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）
A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退
考题
孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是()。A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
考题
一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属（ ）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚E、泛化
考题
小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
考题
运用强化理论时，可采用（）方法。A、集中强化B、正强化C、负强化D、消退E、等时强化
考题
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
考题
对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
考题
孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
考题
父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
考题
单选题孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）A
惩罚B
消退C
负强化D
正强化
考题
单选题某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了（）A
正强化B
负强化C
消退D
惩罚
考题
单选题一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属（ ）A
正强化B
负强化C
消退D
惩罚E
泛化
考题
单选题父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。A
正强化B
负强化C
惩罚D
消退
考题
单选题对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A
正强化B
负强化C
消退D
惩罚
考题
单选题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（）A
正强化B
负强化C
惩罚D
消退
考题
单选题孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是（）。A
正强化B
负强化C
惩罚D
消退
考题
单选题孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃，这对孩子的行为可以产生（）A
正强化B
负强化C
消退D
泛化E
经典条件反射
考题
单选题通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏，使之更加频繁发生的强化方式是（）A
正强化B
消退C
奖励D
负强化
考题
单选题儿童哭闹发脾气时，不予以注意，反而会使他的行为停止，这种情况是斯金纳心理发展理论中的（）A
塑造B
习得C
负强化D
奖励E
消退
考题
单选题使某种行为消退的方式是（）。A
负强化和不再给予强化B
正强化和负强化C
正强化和不再给予强化D
负强化和给予强化E
正强化、负强化和不再给予强化
考题
单选题小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A
正强化B
负强化C
惩罚D
消退